朗读的停顿设计一般可以根据下列()原则进行。
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下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是()。
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下列四个句子朗读时因停顿的地方不同而有可能造成不同的理解有()。
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用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。其实味不同
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原则上,可以从下列哪些角度进行网络规划和设计()
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重音设计一般可以根据()原则进行。
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朗读的使用范围广泛,几乎所有的文字材料都可以朗读,而朗诵相对范围较小,一般以诗歌散文为主。
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朗读时,一般来说,标点符号的停顿要服从情感停顿。
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朗读时,停顿时间的长短依次是:句号、问号、叹号;分号、冒号;( );顿号。
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标点停顿。 停顿时间的长短一般是:句号、问号、叹 号长于分号、冒号,分号、冒号长于逗号,逗号长于顿号。朗读《海上日出》选段,选出停顿标志恰当的一项。(“//”表示停顿稍长,“/”表示短暂的停顿)( )
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停顿是语调的组织要素,在朗读中有调节气息、显示语意、突出重点的作用。朗读时在什么地方停顿,应停顿多长,将根据语句结构和感情表达的需要来确定。朗读峻青《第一场雪》选段,选出停顿时间标志恰当的一项。(“//”表示停顿稍长,“/”表示短暂的停顿)( )
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下面诗词句子的朗读停顿划分有误的两项是( )
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标点停顿。 停顿时间的长短一般是:句号、问号、叹 号长于分号、冒号,分号、冒号长于逗号,逗号长于顿号。朗读《海上日出》选段,选出停顿标志恰当的一项。(“//”表示停顿稍长,“/”表示短暂的停顿)( )
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根据课程内容,诸如保险、银行等行业,一般每天都有早会、晚会,每天进行总结,体现了全面绩效管理( )的设计原则
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语意停顿。在一句话中,没有标点的地方也可以有适当的停顿。在需要强调的语句前停顿,起提示、强调、 解释说明、补充的作用。引起听者的注意。 朗读《可爱的小鸟》选段,选出语意停顿标志恰当的一项。( )
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对文中语句朗读停顿标示有误的一句是()
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停连的位置和时长都确定了,还需要考虑停顿的方法,即声音、气息怎样停下来。朗读和说话中,停顿是千变万化的,如果是屏住呼吸,停顿的地方强制中断气息,这种停顿的方式属于()。
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国家征税时应避免对经济主体根据市场机制独立进行经济决策的过程进行干扰,这一税制设计的一般原则称为______原则。
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城市道路横断面设计,在满足交通要求的原则下,断面的组合可以有不同的形式,在一般条件下,下列做法正确的是()。
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下列句子朗读停顿有误的一项是()
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下列语句,朗读时停顿不恰当的一项是()
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3、判断:朗读时,遇到标点符号就要停顿。
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(语文,学校,序号1263)选出下面句子朗读时停顿不恰当的一项()
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下面朗读停顿划分正确的一项是()
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下列句子中,朗读停顿划分有误的一项是()
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