网络计划技术是20世纪50年代后期在美国产生和发展起来的。这种方法包括各种以网络为基础判定的方法,如关键路径法、计划评审技术、()等。
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()在工业设计上的运用及生产积极效果,堪称20世纪50年代美国工业设计发展的一大特点。
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()是全面质量管理中的一种工作团队形式,起初在美国使用,在20世纪50年代传到日本,20世纪80年代在北美和欧洲风行一时。
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20世纪50年代后期发展起来的一种计划管理的科学方法,又称"计划协调技术"、"计划评审技术",也曾称为"统筹法"的是()。
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20世纪50年代后期,美国经济学家米尔顿·费里德曼创立了“货币主义”理论,公开与凯恩斯主义唱反调。二战后至20世纪90年代美国经济发展过程中,体现米尔顿·费里德曼这一主张的是()
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跨文化管理是20世纪70年代后期在()逐步形成和发展起来的一门新兴的边缘科学。
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科学素养的概念于20世纪50年代起源于美国,据考证,首次提出这一概念的是美国著名教育改革家()
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20世纪50年代后期在美国出现的一种以“资本民主化”、“管理制度革命”、“收入革命”等为主要观点的理论称()
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在20世纪50年代,()和()技术的互相结合,为计算机网络的产生奠定了理论基础。
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终身教育产生于20世纪50年代中期的美国,60年代后在世界上得到广泛的传播。
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在20世纪80年代由美国JOY公司和丹麦Niro公司开发并迅速发展起来的烟气脱硫技术是()
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一战以后,音乐剧在美国得到了快速发展,但是直到20世纪20年代后期,《演义船》地出现才真正形成了将剧本故事、歌曲、以及舞蹈等形式组织在一起的美国音乐剧基本模式,此时,纽约逐渐发展成为世界音乐剧中心,音乐剧被人统称为()音乐剧。
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由美国科学促进会着手制定的()提出了美国20世纪80年代中后期至21世纪初科学、数学和技术教育的改革构想。
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20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的()
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在城镇化初、中期,美国奉行自由经济理论,市场机制起主要作用,联邦政府调控手段薄弱,导致过度郊区化,造成城镇发展规划结构性失衡、城市无序扩张蔓延、土地资源浪费严重、生态环境破坏等一系列问题。对此,在城镇化后期,美国政府逐步加大调控力度,通过立法和行政干预,加强了城市规划和产业规划布局,逐步重视环境保护,特别是上世纪90年代,美国政府提出的“精明增长”运动,对城镇化建设产生了深刻影响。 这段文字给我们的启示是()
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到了20世纪50年代后期,美国著名的行为科学家、管理理论的奠基人道格拉斯·麦格雷戈提出了()
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20世纪50、60年代,()风行一时,是现代主义在战后发展,设计风格也是一脉相承,是在美国兴盛起来,而后影响各国。
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英美新批评又称“本体论批评”,产生于20世纪30年代初的英国,40年代在美国得到蓬勃发展。
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高技术战争在20世纪50、60年代已现端倪,70年代初期逐步发展,80年代基本形成。
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终身学习的理念是20世纪60年代后期和70年代初产生的。
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20世纪50年代到60年,美国组织实施了阿波罗登月计划。()
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20世纪90年代初期--中后期,转基因技术处于产业化的发展阶段。
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系统脱敏法又称交互抑制法,是20世纪50年代由美国学者 创立和发展的。
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美国在20世纪50年代颁布的一项直接影响现代教育发展的教育法案是()
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【单选题】计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的产物,这种结合开始于( ) 答案:20 世纪 50 年代
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