如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后，认为“海因茨应该去偷药，谁让那个药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗？”。这个孩子所处的道德发展阶段是____
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小班幼儿莉莉的妈妈是个善于帮助孩子控制情绪的母亲。一天，莉莉跟着妈妈逛商店时看到一个玩具要妈妈买，妈妈认为这与家里已有的一个玩具很类似，便不想给她买，可莉莉又哭又闹，一定要买这个玩具。这时，莉莉妈妈略一沉思，便对莉莉说：“莉莉，走，咱们到另外一个地方去看看有没有比这更好的玩具。”说完便领着孩子迅速离开了原地，接着就给孩子讲故事、做游戏，一起唱歌……莉莉很快就沉浸在妈妈所引发的欢乐的情绪中。莉莉妈妈所采用的是哪种帮助幼儿控制情绪的方法？
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故事《牧童》中，国王说，如果牧童回答出他提的三个问题，就把他当自己的孩子看待。
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一个２岁半的男孩在看了动画片《三只小猪》以后，模仿另一个大孩子唱该片的主题歌。大孩子唱的是唱名，而他却在觉得不好唱的地方唱“登登登登”，在觉得好唱的地方反复唱“唐老鸭”。一个大人听了觉得有趣就逗他说：“什么唐老鸭？还有米老鼠呢！”于是，在接连几天中，这个男孩一直反复地唱这首歌，并把“米老鼠”也作为歌词加了进去。这是该幼儿的（）。
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《一千零一夜》的《第一个老人和羚羊的故事》中，第一个老人的妻子趁丈夫不在，便施展魔法，把孩子变成（）。
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燕昭王求贤的时候听了谁的故事受到而启发？
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海伦学会说话后写的第一个故事是（），被误认为是抄袭之作。
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海因里希法则认为，一个企业有（）个隐患或违章，会发生（）起轻伤或故障，同时伴有（）起重伤、死亡或重大事故。
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我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是，让我对目前一般聪明人说一句最后的话，在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。《麦琪的礼物》为什么“一般的聪明人”认为他们是“笨孩子”？
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儿童在听了科尔伯格的道德两难故事“海因茨偷药”后，认为海因茨不应该去偷药，因为如果人人都违法去偷东西的话，社会会变得很混乱，这种儿童的道德水平处于（）。
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幼儿听了故事《小兔乖乖》后，自己模仿扮演故事中的角色进行表演。这属于（ ）。
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影片内容依据几内亚传统故事改编,主要讲的是一个叫叽哩咕(Kirikou)的孩子智斗女巫卡哈芭(Karaba),帮助村民改变贫困生活的故事。
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恩格斯在听了贝多芬的《命运》后说：“这里有完全痛苦的绝望，有悲歌似的忧伤和温暖的申述，又有坚强有力而又充满青春气息的对自由的欢乐，这是真正的交响乐。”
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二十四孝故事中，有一个故事是关于一位孝子常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀的故事。这个故事叫做 ( )
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《米莉茉莉丛书》是吉尔？比特专为4～8岁儿童所编读物，其创作灵感来自个人的生活体验及对儿童早期教育的独特理解。她以米莉、茉莉这两个肤色不同的小女孩为主人公，讲述了她们的成长故事。丛书中每一个故事都有独立的主题，蕴涵对孩子潜移默化的教育目的。作者吉尔？比特认为书中传达的这些个性和素质，对于地球上任何国家任何肤色的孩子都是适用的。这段话主要介绍了（）。
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《米莉茉莉丛书》是吉尔·比特专为4～8岁儿童所编读物，其创作灵感来自个人的生活体验及对儿童早期教育的独特理解。她以米莉、茉莉这两个肤色不同的小女孩为主人公，讲述了她们的成长故事。丛书中每一个故事都有独立的主题，蕴涵对孩子潜移默化的教育目的。作者吉尔·比特认为书中传达的这些个性和素质，对于地球上任何国家任何肤色的孩子都是适用的。这段话主要介绍了（）。
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幼儿集体读出关键词、句或模仿各种声音，有利于在听故事的过程中表示理解和增加参与感。（）
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同学们,大家看完第五个创业故事后,请在以下列举出的五个创业案例中,选出一个你认为和本案例的创业方式 不相同的创业案例
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你的公司目前运用的是传统的资本预算技术，包括净现值法。在听了实物期权分析方法的运用后，你的上司决定用实物期权分析代替净现值法。你如何评价这个决定？
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在“海因兹偷药”故事中，一一认为海因兹应该偷药，因为生命最重要，此时他正处于（）
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某幼儿特别喜欢画画，有一次老师给小朋友们讲了梵高的故事。第二天，他对老师说：昨天，梵高叔叔来我们家了，还给我画了二．幅画呢!老师听了吓了一跳，以为孩子在说谎。问题：
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听了她的故事,每个人都对他的遭遇生产了同情（）
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5、后印象派画家高更的哪一件作品以圣经故事为蓝本，描绘了布列塔尼半岛上的农妇在听教父讲解教义时所产生的幻想？
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幼儿听了故事《小免乖乖》后，自己模仿扮演故事中的角色进行表演，这属于（）
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小明是一名高中生，在听了一节党课之后意识到自己作为新时代社会主义接班人的历史使命。这体现的是（）