幼儿成长档案袋评价具有哪些特点?
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价值评价具有哪些特点?
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确保实现领域目标,教师一定要结合本班幼儿的实际发展水平和特点、幼儿的家庭成长环境等,将领域目标逐层分解。
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孩子好动的特点是和他们身体发育的特点密切相关的,但对于婴幼儿来说,不应该让其经常活动,会影响孩子的成长。
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诊断性评价可以通过查阅学生个人成长档案、日常观察记录分析等非正式渠道进行。
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教师职业道德评价具有哪些特点?
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(),发现、()、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
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目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了()方法对幼儿的成长进行研究。
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收集教师在前2~3年内有代表性的“证据”,形成即时记述教师成长的履历档案,用以凸显和证明教师的教学能力和才识,帮助增进教师的不断反思和检讨的评价方法是( )。
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简述幼儿自我评价发展有哪些特点?
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()是指根据档案记载的事实,了解一个人的成长历程和工作业绩,从而对其素质状况进行推测的一种评价方法。
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有效的课堂教学评价应该具有哪些特点?
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(教育实践),发现、(分析)、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
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幼儿的自我评价具有一致性较高、区别性较小的特点。
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幼儿的自我评价具有一致性较低,区别性较大的特点。
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幼儿园在使用档案袋评价过程中,幼儿作品的收集是()、有计划性的,而不是随意的。
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幼儿园是对3—6岁幼儿实施保育和教育的机构,所以,幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验,为幼儿的一生成长奠定根基。这体现的是幼儿园教育的()特点。
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幼儿成长档案材料只能来自于幼儿活动的作品。
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针对幼儿成长期的特点,可以采用( ) 进行音乐欣赏活动的教学。
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对于帮助幼儿成长,图画书有哪些“不可没” 之“功”? ( ) A、发展幼儿语言能力 B、培养幼儿想象力 C、锻炼幼儿思维能力 D、增强幼儿审美意识
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案例分析: 小明是一名一年级的小学生,他所在的小学要求学生提供幼儿园三年期间的各项发展评价材料,以充实学生成长档案。家长回忆,在园期间每学期都会收到幼儿园发放的发展评价材料,不知道幼儿园会不会留存相关资料,抱着试试看的态度家长来到了幼儿园。负责档案管理的老师很轻松地就找到了小明三年的各项发展评价表,档案存放地整齐、洁净、查阅方便。家长对幼儿园严谨、细致的档案管理工作大加赞扬,感谢幼儿园为孩子们保存了那么多珍贵的成长资料。 请结合案例,谈谈如何科学、规范的进行档案管理才能更好地服务于幼儿园的各项工作。
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问一个幼儿:你是不是班上最乖的小朋友?答:不是,因为老师经常批评我,说我不是乖宝宝。这体现了幼儿的自我评价具有()的特点
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儿童成长档案袋为每个个体提供了自我认识和自我评价的机会与条件,尤其能从中获得()智能的发展
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婴幼儿独立进餐对于婴幼儿成长具有深远的意义,表现在:培养进餐兴趣;();培养婴幼儿独立性。
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评价应有利于改进与发展课程,有利于促进幼儿的发展和教师的专业成长。这属于幼儿园课程评价原则中的()原则。