课件开发过程中由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段（）。
相似题目
-
下列属于面向对象的软件开发过程的有（）。
-
面向对象的软件开发模型中将开发过程定义为面向对象分析、面向对象设计和面向对象编程三个阶段。
-
（）软件是面向设计方案创作过程的设计工具，设计师可在电脑上进行直观的构思。
-
结构化方法和OO方法都是一种面向过程的软件开发方法。（）
-
在面向对象软件开发过程中，采用设计模式的是为了（）
-
到20世纪末，面向对象软件工程已经逐渐发展成熟，特别是（）的形成和广泛使用，采用面向对象分析与编程的软件开发方法已成为软件开发的主流方法。
-
面向对象的软件开发和设计的目标之一就是（）
-
省级主站和地区主站软件设计应遵循国际开放式（），采用基于面向对象的应用开发体系。
-
面向软件开发全过程的工具称为（）的工具。
-
在面向对象软件开发过程中，设计模式的采用是为了（）
-
课件开发中的教学设计主要包括学习需求分析、________、学习者特征分析、_________、教学策略设计、多媒体课件的结构设计、________、多媒体课件的问题设计和文字脚本。
-
用面向对象对象方法分析、设计、实现软件，仍属于线性的瀑布开发模型。
-
多媒体课件是信息化教学资源的组成部分，主要面向教学重点和教学难点的解决。
-
采用面向对象方法开发软件的过程中，抽取和整理用户需求并建立问题域精确模型的过程叫(16)。
-
下面选项中不属于课件开发过程中由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段
-
选择理论课教学内容，展开教学设计，并写出简要的教学思路。 可选内容（不限于此）： 信息及信息技术（小学） 信息及其特征（初中） 网络文明小公民（小学） 计算机病毒（初中） 初识人工智能（小学） 二进制（初中） 教学思路描述要求： 说明教学主题及面向学段（具体到年级） 说明教学中准备采用的策略或方法 说明为什么要采用相应的策略或方法 提醒：可以自己设计，也可以在他人已有设计基础上修改，改造版本需要说明原设计者，尊重他人劳动成果
-
1、在面向对象软件开发过程中，采用设计模式（)
-
19、用面向对象方法分析、设计、实现软件，仍属于线性的瀑布开发模型。
-
4、面向对象分析与设计是面向对象软件开发过程中的两个重要阶段，下列活动中，_____ 不属于面向对象分析阶段。
推荐题目
- 期货交易发生实物交割时，实际交割的标的物质量等级必须与期货合约规定的标准交割等级相同。（）
- 表示空气性质的气象要素为（）。
- 增强学生自我效能感的措施有哪些？
- 在我国的“七五”计划中提出社会保障包括（）。
- 顾客对产品的降价既可能理解为这种产品有某些缺点，也可能认为这种产品很有价值。
- 对寿险公司而言，负责公司重大事项决策的机构是（）。
- 企业培训开发活动通常包括（）。
- 关于植物蒸腾的叙述，错误的是（）
- 高处作业的各种工具要有防掉绳，工具放入工具袋（套)内。（)
- 水泥稳定土击实试验有以下说法： ①试料采用四分法取样; ②预定含水量依次相差 1%～ 2%, 且其中至少有 2 个大于和 2 个小于最佳含水量;③试料加入计算用水量和水泥后装入塑料袋浸湿备用;④ 最后一层试样超出试筒顶的高度不得大于 6mm;正确说法是 _________。