野外观察教学策略是环境教育中重要而有效的一种策略,它在环境教育中的意义有有助于提高学生的环境意识;有利于学生掌握解决环境问题的意识与技能;有利于发展学生正确的环境价值观及态度;()。
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记笔记有助于引导个人的注意,发现知识的内在联系,是一种重要的学习策略,它属于学习策略中的()。
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4R理论认为,要提高客户的忠诚度,赢得长期而稳定的市场,重要的营销策略是通过某些有效的方式在业务、需求等方面与客户建立关联,形成一种互助、互求、互需的关系。()
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图示组织策略是通过()排列的方式将词和概念联系起来,帮助学生学习抽象或复杂知识的一种教学策略。
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信息加工分析可以揭示两种信息:清楚的描述实现教学目标的信息加工步骤和单元目标,即呈现一系列目标和行为。并且还可以揭示出某些不明显的个别步骤。它对于设计教学中的发展教学策略等后续工作非常关键,特别是那些内部加工而非外显的行为尤为重要。
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策略迁移的产生是衡量策略教学是否有效的重要条件,促进策略迁移的方法包括()
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有效教学是追求学科教育的价值、以学生的发展为最终目的的一种教学理念。实现历史教学有效性的重要前提是( )。
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个别化教学是指学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。
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()是元认知知识的一种,它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。
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让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是()
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合作学习是指学生们以()的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
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尽管个人观察是一种有效的衡量手段,但它过于依赖数值衡量的因素,而忽视了重要且更主观的因素。()
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教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时,其余学生就可以观察和分析表演的行为,这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。该教学方法是()
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教师根据一定的教学要求,有计划地组织学生运用表演和想象情境,启发及引导学生共同探讨情感、态度、价值、人际关系及解决问题策略的一种教学方法。学生可根据自己的角色特征自由想象与发挥。学生扮演自己的角色时,其余学生就可以观察和分析表演的行为,这种教学方法能够唤起学习者的感情和激情。讲授法是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识,进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识,因此,长期以来讲授法是教学的一种基本方法,常和其他教学方法配合使用。下列措施中不能增进讲授法教学效果的是()
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探究引导策略是环境教育教学重要策略之一,倡导以问题为中心,教师提出的问题应具有的特点是()
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教学策略就是教学模式,有效教学策略是一种比较定型的的模式。()
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强调学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为()
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做笔记有助于引导个人的注意,发现知识的内在联系,是一种重要的学习策略,它属于学习策略中的()。
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通过教会学生制作网格图、树形图、词束网络等方式,可以帮助学生掌握文章的逻辑结构关系,理清文章的脉络,提炼并突出主题思想,是写作能力培养的一种重要教学策略。
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化学教学策略对教师教学行为的有效性有重要的影响。
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交际策略是交际者为了保证交际能够顺利进行,达到某种交际目的而采取的一种有意识、有计划的措施或技巧。__________是最重要的策略之一。
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认真阅读光合作用情景剧材料,它属于哪一种教学策略( )
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设计()是奥苏贝尔提出的一种重要的教学策略。
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1、学习科学对于教师专业发展的重要作用是可以帮助我们不断超越自身教学经验的局限,让我们以科学研究的视角重新审视和反思自己习以为常的日常教与学。 请大家在下面的两个主题中选择其一进行分析和论述。 主题一: 作为一线教师(或未来的教育工作者),在初步学习和了解了关于学习科学及脑科学研究的相关原理及教学策略建议后,请根据课程内容及其他学员在讨论区中分享的经验,首先对促进有效教学的教学策略进行总结和归纳,然后反思自己当前教学中存在的不足,最后提出教学策略的改进计划(请按照下述表格完成作业,具体表格见下方附件“第一次大作业样表”,请各位学员自行下载并删除无用文字及另一个表格)。 个人基本信息(10分): 地区: 学校: 学段: 学科: 教龄: 一、基于学习科学的有效教学策略总结 占30分 1.有效教学策略总结(15分) 2.对应的学习科学原理分析(15分) 二、对照上述我总结出的有效教学策略,自己目前在教学中还有哪些不足的地方? 占30分 三、接下来我的教学改进计划 占20分 主题二: 无论您是一
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