反映事物数量特征的数据,如长度、面积、体积等的叫做()
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若单位时间内流过管道的流体数量是按照体积计算的,叫做体积流量,常用符号()来表示。
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感觉是人脑对客观事物的整体反映,知觉是对事物个别属性如颜色、声音、气味等的反映。
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儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系,这一思维特征出现在()。
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住户调查账页中“折标准数量”按公制单位计算,公制重量应为“公斤(或千克)”,长度单位为“米”,体积单位为“立方米”,面积单位除经营耕地、山地、水面面积以及播种面积为“亩”以外,其余为平方米。
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单位体积催化剂内外表面积之和,叫做催化剂的比表面积。
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根据各种物资不同的计量单位进行检尺、检斤,以衡量其长度、面积、体积、重量是否与合同约定一致的数量验收方法是()。
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数据(data)是指对客观事物进行记录并可以鉴别的符号,是客观事物的属性、数量、位置及其相互关系等的抽象表示。
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教育领域所获得的反映教育现象或事物数量事实的大量数据具有离散性、规律性和()
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人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做()。
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分类数据是按()对事物进行分类的结果,反映各个类型的数量结果。
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()是指运用各种统计指标来反映和研究客观现象总体的一般数量特征和数量关系的方法。如税收总量、税负、弹性、离散趋势。
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单位体积矿井空气中所含()的数量叫做矿尘浓度。
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人脑对直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映叫做()
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空间数据对事物最基本的表示方法是点、线、面和三维表面。所谓面是该事物具有封闭的边界、确定的面积,一般为不规则的多边形,如()。
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()幼儿的游戏在很大程度上受周围事物,如玩具、材料等的直接支配。
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统计模型法是根据一定的经济理论和假设条件,将客观现象的统计数据配以适当的数学模型,反映客观现象之间数量关系和数量特征,揭示其规律性的一种统计方法。
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根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童已经获得长度、重量、面积和体积等的守恒的阶段是( )。
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按标准长度截成的木段,用于建筑、家具、造纸等的木料叫做?()
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工程量的概念中,物理计量单位是指以度量表示的长度、面积、体积和重量的单位,如()等。
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铸件的体积V和表面积(铸件与砂型接触的表面积)A的比值叫做()
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属性数据是和()有关,反映事物某些特征的数据,一般用()表示,也可用其他媒体表示。
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信息是以物质介质(如计算机、互联网、书本、手机等)为载体,传递和反映世界各种事物存在方式、运动状态的表征,其特征表现为()。
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维持个体和社会生存、发展的必要事物在人脑中的反映叫做()。
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在刺激物的直接影响下,人脑对客观事物的个别属性的反映叫做()。
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