一般很少提出个人要求，分析问题比较合情合理，能够理解导游员的工作，也希望导游员能够理解和尊重他们，游览时喜欢细细欣赏。这是属于（）个性的游客心理
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为了确保受访者能够听清或理解提出的问题，调查人员应该（）
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一般很少提出个人要求，分析问题比较合情合理，能够理解导游员的工作，也希望导游员能够理解和尊重他们，注重对旅游风景的独自欣赏。这是属于（）个性的游客心理。
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应用运筹学决策的一般步骤是：熟悉环境，分析问题，拟定模型，收集数据，提出并验证它的合理性，（）
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对于生产多种产品的企业而言，如果能够将固定成本在各种产品之间进行合理分配，则比较适用的综合保本分析方法是（）。
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银行业从业人员在接洽业务过程中，对客户提出的合理要求尽量满足，对暂时无法满足或明显不合理的要求，应当耐心说明情况，取得理解和谅解。
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由于（），很少能满足直接滴定的条件，因此，采取有效措施来提高反应速率和使反应趋于完全，是官能团定量分析中突出的并需要研究解决的问题。 ①有机反应一般是分子反应，官能团之间的转化速度一般比较慢。 ②许多反应是可逆的。
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决策分析指的是为了合理分析涉及（）的决策问题时提出的一整套概念和方法。
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银行从业人员在接洽业务过程中，对客户提出的合理要求应尽量满足，对暂时无法满足或明显不合理的要求，应当耐心说明情况，取得理解和谅解。
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如果一个人喜欢分析，探索和理解事物，且个性独立，有智慧，你觉得下列哪个职业比较适合他（）
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每维护中心全年至少向分公司提出（）条合理化建议，要求建议有问题分析和措施，能解决实际问题。
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进行统计分析的一般过程与程序是（）①观察资料，发现问题②探讨规律，寻找原因③处理数据，比较分析④归纳概括，提出对策
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1 岁左右，儿童已经能够理解几十个词，但能说出来的很少。这种能理解却不能主动说出的语言被称为（ ）。
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银行从业人员在接洽业务过程中，对客户提出的合理要求应尽量满足，对暂时无法满足或明显不合理的要求，应当耐心说明情况，取得理解和谅解。此题为判断题(对，错)。
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本部分均为单项选择题，着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。 这种能力包括：对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；根据上下文，恰当选用词语；准确地辨明句意，筛选信息。 注意：问题可能是选择一个词语或一个句子，使表达最为准确，也可能是考查对文字内容的理解，你的选择应与题目要求最相符合。
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：二恶英是一种持久性有机污染物，目前对二恶英的治理存在各方面的难题。首先，对二恶英的检测技术要求很高，采样要求很严格，需要特殊的高灵敏检测仪器。其次。二恶英类化合物分布广泛、污染源多。垃圾焚烧是二恶英的一个重要来源，美、日、德都有比较先进的技术来处理，如活性炭吸附、催化剂处理等，但中国目前还很少采用这些办法。作为一个发展中国家来说，污染物处理的技术和成本都是需要考虑的问题。根据这段话，理解正确的是（）
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当工程变更发生时，要求监理工程师及时处理并确认变更的合理性，一般过程包括：①提出工程变更；②分析提出的工程变更对项目目标的影响；③初步确定处理变更所需的费用、时间范围和质量要求；④确认工程变更；⑤分析有关的合同条款和会议、通信记录。上述过程依次为（）。
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二恶英是一种持久性有机污染物，目前对二恶英的治理存在各方面的难题。首先，对二恶英的检测技术要求很高，采样要求很严格，需要特殊的高灵敏检测仪器。其次，二恶英类化合物分布广泛、污染源多。垃圾焚烧是二恶英的一个重要来源，美、日、德都有比较先进的技术来处理，如活性炭吸附、催化剂处理等，但中国目前还很少采用这些办法。作为一个发展中国家来说，污染物处理的技术和成本都是需要考虑的问题。 根据这段话，理解正确的是()。
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很少对幼儿言行提出要求或施加合理调控，让幼儿自己随意控制调节自己行为的家庭教养方式属于（）。
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事故致因理论仅仅是安全科学原理的一部分。事故致因理论是从大量典型事故的本质原因分析中提炼出的事故机理和事故模型。这些机理和模型反映了某类事故发生的规律性,能够为事故原因的定性、定量分析,为事故的预测预防,为改进安全管理工作等,从理论上提供科学的依据。但事故致因理论的研究范围受到限制,故其发展缓慢。现有的事故致因理论主要着重于从人的特性与机器性能和环境状态之间是否匹配和协调的观点出发,认为机械和环境的信息不断地通过人的感官反映到大脑,人若能正确地认识、理解、判断,做出正确决策并采取行动,就能避免事故和伤亡;反之则会发生事故和伤亡。但现有事故致因理论对安全教育、安全文化等方面的致因原理研究很少。应用链式事故致因模型分析事故,得到的事故原因和逻辑均比较清楚,应用也比较简单。其不足是链式事故致因模型所包含的事故原因不全面,实用分析的安全问题不够宽广,其实,链式事故致因模型也同样是构成了一个系统,还需要从系统的策略去开展研究。下面的说法哪些是正确的？
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一般来说人们要求别人尊重他们自己比较多，而自己却很少尊重别人（）
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就某一主题或问题与团队共同完成一次头脑风暴，并提交过程文件。 要求对头脑风暴过程中所收集的想法进行系统的分析、整理，尝试提出相对合理的设计建议。
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目前，我市一些中学开展了“模拟政协”的实践活动，同学们自选关注点，自己查找资料分析问题，走进社会开展调查研究，畅所欲言提出见解和主张。这种活动（）①能够加深同学们对协商民主制度的理解②培养了同学们的家国意识和社会责任感③为同学们直接行使国家权力提供了平台④是同学们行使民主管理权利的有效途径
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12、如果一个人喜欢分析、探索和理解事物，且个性独立，有智慧，你觉得下列哪个职业比较适合他？
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1、本课程的期末考试采取课程论文的形式进行考核，相关要求如下： 1. 选题要求：选题内容需与发展经济学相关，具体题目自拟，选题范围包含但不限于发展基本理论、发展中国家贫困问题，增长问题，结构问题，分配问题，城市化问题，开放问题，三农问题、健康、公平性、教育等。 2. 格式要求：论文格式应该参照学术论文的一般格式，包含摘要、引言、文献综述、理论假说（模型分析）、数据（实验、实证）分析、结论、总结等。其中，应该在引言部分阐述研究背景、选题意义、创新价值、主要结论，在文献综述部分回顾主要的相关研究，并详细阐述与现有文献相比本论文的贡献与创新之处。 3. 正文字数要求在2500字以上。 课程论文评分标准如下： 1. 90分及以上：选题明确鲜明，理论扎实或新颖，论证方法严谨或创新；结构严谨，文理通顺，无错别字；在某些方面有一定突破和创新。 2. 75-89分: 选题合理，理论分析有依据，论证方法严谨；层次清楚，文字比较通顺，无错别字；具有较为独到的视角或尝试。 3. 60-74分：选题合理，论证不
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