全面传授更有价值的知识，这是有统一固定的模式可以遵循的。
相似题目
-
要实现全面传授更有价值的知识，整顿校风、美化校园、提高教师素质是重要的前提条件。（）
-
赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。
-
社会对教师的角色期望过高，教师要充当知识的传授者、集体领导者、模范公民、纪律维护者和家长代理人等，这方方面面的角色期望直接冲击着教师自我价值观的实现，把教师职业过分的神化。这是（）。
-
博纳厚积是教育者实现全面传授更有价值知识的直接前提和重要基础.
-
就具体教学过程授课而言，更有价值的知识包括揭示事物本质，反映内在规律，符合客观实际。
-
所谓“更有价值的知识”，是指对学生成绩形成、发展具有更大帮助、促进和提高作用的那些准确知识。
-
（）是教育者实现全面传授更有价值知识的直接前提和重要基础。
-
社会是变化发展的，德育不能仅传授学生固定的价值观点，还要教会学生如何分析不同的道德价值。这反映的德育模式是（ ）
-
依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()。
-
当体育教师仅仅是运动知识传授者（教练）的时候，体育教师的职业是可以被有运动知识者替代的；唯有当体育教师成为学生全面发展的促进者时，体育教师的职业才是不可替代的。
-
所谓“更有价值的知识”，是指对学生成绩形成、发展具有更大帮助、促进和提高作用的那些准确知识。（）
-
就具体教学过程授课而言，更有价值的知识包括（）等。
-
为了传授知识，促进学生智力的发展，英国教育家洛克提出了许多有价值的教学方法。包括（）。
-
为了保证传授知识具有更高的价值，教育者必须努力做到用实际言行证明自己传授的知识的 正确性、有效性，绝不应在学生面前用自己的言行直接或间接否定传授知识的价值与效用。
-
素质教育第一要义——全面传授更有价值的知识，实质是要求教育者对传授的知识实现（）。
-
全面传授更有价值的知识的原因是（）。
-
生存教育就是通过开展一系列与生命保护和社会生存有关的教育活动和社会实践活动，向受教育者系统传授生存的知识和经验，有目的、有计划地培养学生的生存意识、生存能力和生存态度，树立科学的生存价值观，从而促进个性自由全面健康发展，实现人与自然的和谐统一的过程。与生命教育，生活教育并称三生教育。
-
高校教师在开始教育教学活动、特别是课堂讲授之前，首先要明确（），使知识传授的目标服务于国家要求，这样的教育活动就不会迷失方向，而且更有针对性。
-
社会是变化发展的，德育不能仅传授学生固定的价值观点，还要教会学生如何分析不同的道德价值。这反映的德育模式是（ ）。
-
素质的培养提高也必须运用多维而更有价值的知识教育不同对象。（）
-
从各国的考试制度比较可以看出，考试模式可以有差别，但()是有统一的规律与标准可遵循的。
-
杜威提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。（)
-
试述传授知识和发展能力相统一的原则。
推荐题目
- 关于脐疝的描述，不正确的是（）。
- 区别肝外或肝内胆管阻塞的部位，下列哪项检查最好（）
- 对旅客遗失的容易变质的物品应（）。
- 外表面白色或淡黄白色，质韧，纤维性强，易纵向撕裂的药材是粉末显微特征中有不规则分枝状石细胞和油细胞的药材是断面不平坦，外层黄棕色，内层灰白色，气微的药材是
- 胆囊未见液腔回声，可探及6cm×5cm形态不规则的低回声不均匀实性肿块，内见多发强回声团伴声影，肿块内测得高速动脉样血流信号，肿块与肝床界限不清。最可能的诊断是（）。
- 古希腊信奉的宗教属于（）。
- 花鸟画中植物的叶子,颜色搭配是()。
- 蓄电池容量等于放电电流与（）的容量。
- 锅炉的附件是锅炉安全、经济运行不可缺少的一个组成部分,它包括()等。
- 在多个凝血环节中起重要作用的物质是（)。