师德的灵魂是( )。
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2008年修订的《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业的时代特征和对师德的本质要求,贯穿其中的核心和灵魂是( )。
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( )是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
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师德的灵魂是关爱学生。()
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师德的灵魂是()。
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新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,()与()是贯穿其中的核心和灵魂。
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师爱是师德的灵魂。( )
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师德的灵魂是( )。
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师德的灵魂是( )。
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师德的灵魂是()
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师德修养的灵魂是()。
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为人师表是师德教育的重要内容,也是师德教育的准则。
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()是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
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( )是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
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教师职业主要是“良心活”,爱和责任是师德的灵魂。
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师德教育是师德修养的前提和必要准备。
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师德修养的灵魂是
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新《规范》体现了教师职业特点对师德的________和时代特征,爱与责任是贯穿其中的核心和灵魂。
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新《教师职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,_与责任是贯穿其中的核心和灵魂