多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（）。

相似题目

• 教学设计一般主要包括：设置教学目标；确定评价程序；选择教学形式、学习内容、学习材料和教学媒体；设置学习环境等步骤。

  A . 正确 B . 错误

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• 基于Internet环境下的网络教学模式不包括的是（）

  A . 自主性学习模式 B . 研究性学习模式 C . 协作性学习模式 D . 基于资源学习的模式

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• 教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、（）、教学实践能力和评价研究能力。

  A . 获取知识能力 B . 信息应用能力 C . 获取信息能力 D . 科学研究能力

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• 在多媒体教室环境下的主要课堂教学方式是讲授式。

  A . 正确 B . 错误

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• 多媒体网络环境下教学设计包括哪些方面的内容？（）

  A . 设计学习任务 B . 设计学习评价方案 C . 组织与安排学习活动 D . 设计网络学习环境

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• 信息技术支持下的课堂讲授，可以通过下列哪些媒体表征教学内容？（）

  A . 图像 B . 音频 C . 视频 D . 动画

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• 信息环境下图书馆服务的拓展：馆外主动服务、（）、网络环境下的馆际互借服务、图书馆环境下的联机服务、互动式多媒体用户教育、（）、新型网络信息服务、个性化定制服务。

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• 在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个方面的内容（）

  A . 教学内容 B . 学生的认知特点 C . 教学目标 D . 教学活动

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• 在CIS计划指导下的包装设计包括哪些内容？（）

  A . A、标准化的标志 B . B、标准化的编排方式 C . C、标准化的色彩 D . D、标准化的字体

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• 网络环境下的探究式历史教学表现在哪些方面（）。

  A . qq群 B . 微博 C . 微信 D . 博客 E . 家校互动平台

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• 教师现代教育技术能力包括四个方面的内容，即媒体技术能力、获取信息能力、教学实践能力和评价研究能力。

  A . 正确 B . 错误

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• 在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。

  A . 正确 B . 错误

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• 在交互式多媒体环境下的数学教学设计中体现的教学理念有：（）。

  A . 能力培养 B . 知识迁移 C . 学生操作能力 D . 教师教学能力

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• 多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征（）

  A . 在学习活动的安排上，以学生的自主－合作－探究活动为主 B . 在教师的作用发挥上，突出引导与参与的功能 C . 在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主 D . 在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能

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• 教学技能的内容主要内容包括：（6大方面）进行教学设计的技能；使用教学媒体和编制教学软件的技能；（）；课堂教学的技能；设计和批改作业的技能；组织和指导学科课外活动的技能；教学研究的技能。

  A . 课堂教学的技能 B . 组织教学技能 C . 语言表达 D . 教学方法

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• 多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中，不正确的有（）。

  A . A、在学习活动的安排上，以学生的自主—合作—探究活动为主 B . B、在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能 C . C、在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主 D . D、在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能

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• 多媒体网络教室环境下的教学不应该具备下列哪个基本特征（　）。

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• 多媒体网络教室环境下的教学不应该具备下列哪个基本特征（ ）。

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• 多媒体网络教室环境下的教学不应该具备下列哪个基本特征（）。（2分）

  A．在学习活动安排上，以学生的自主－合作－探究活动为主 B．在教师的作用发挥上，以教师讲授为主，突出教师的控制功能 C．在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主 D．在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能

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• 具体到教学过程中，教学媒体的作用主要包括哪些方面。

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• 信息系统设计是开发阶段的重要内容，主要任务包括（）。①明确组织对信息系统的实际需求，制定系统架构②对系统进行经济、技术条件、运行环境和用户使用等方面的可行性 研究③选择计算机、操作系统、数据库、网络及技术等方案④确定软件系统的模块结构

  A．②③④ B． ①②③ C． ①②④ D． ①③④

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• 多媒体安全培训的建设内容包括哪些方面？（)

  A．配置专业安全培训教室 B．建立安全培训管理平台 C．建立安全培训多媒体教材库 D．建立安全培训多媒体试题库 E．建立安全培训多媒体考试库

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• 【单选题】在多媒体课件的设计与开发过程中,系统设计是指在系统分析的基础上,对系统的整体进行设计,确定课件开发的一套具体的方案、策略和技术方法,它主要包括哪些方面。（)

  A．教学设计和结构设计 B．交互设计和界面设计 C．教学设计和交互设计 D．结构设计和交互设计

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• 多媒体教学环境从功能上可以分为两类：多媒体演播教学环境和多媒体网络教学环境。（）

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