在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于()形成时期。
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中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论,小辉的道德发展处于哪个阶段?( )
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幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成()的重要阶段。
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中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论,小辉的道德发展处于哪个阶段?()
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当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生”时,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于()
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中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任与任务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德判断处于( )。
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研究显示,中学生品德发展的关键期在()
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当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生时”,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于()。
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从学生终生发展为本、生涯取向角度看,中学生正处于职业社会中职业人发展的哪一个阶段()
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婴幼儿正处于人生身心发展最迅速、变化最大的时期,是人生的春天、晨时,也就是发展的起始阶段。
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研究显示,中学生品德发展的关键期在()。
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从整个中学阶段看,哪一个年级是品德发展的关键期()。
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在整个中学阶段,学生品德迅速发展,处于()形成时期。
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中学教师要树立()的理念,将中学生的知识学习。能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展。
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学生是处于身心发展最为迅速时期的人。
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婴幼儿阶段感知觉处于迅速发展时期,()婴幼儿学习控制大小便。
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大学生处于生理、心理和思想都在迅速变化的特殊时期,其情绪的发展往往带有这个阶段的特殊烙印,以下属于大学生的情绪特点的有:
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中学教师要树立()的理念,将中学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合,重视中学生的全面发展
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在整个中学阶段,学生的品德迅速发展,处于()形成阶段。
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从整个中学阶段看,哪一个年级是思想品德发展的关键期()
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中学生小张认为,遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据科尔伯格的道德发展阶段论,小强的道德判断处于()
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28、李斯特提出国家经济发展的阶段论。他把国家经济发展分为五个时期:原始未开化时期、畜牧时期、农业时期、农工业时期、农工商业时期。各个国家在不同发展阶段,应当采取与之相适应的政策,经济才能迅速发展。在农业时期,宜实行自由贸易政策;农工商时期,也宜实行自由贸易政策,这是经济发展的理想状态。德国处于第三阶段和第四阶段的交叉路口,还只是在工业发展中处于最初的发展状况,在同比它先进的工业国家优势竞争中所受到的损害较大,地位较不利。若没有国家政权的支持,不实行保护政策,迅速发展经济,不阻止更先进的工业国家的竞争,是不可能达到经济理想的。