应如何促进幼儿的学习迁移？
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简述促进学习迁移的主要措施。
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为了促进学习迁移的发生，教材内容的呈现要符合以下哪些要求？（）
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幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
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促进学习迁移的教学有哪些？
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手工教学中，教师应注意让幼儿在学习过程中，弄清原理和（），以帮助儿童形成技能，并将技能迁移到其他手工制作活动中去。
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先前学习的加法、减法，对以后更高级的乘除法的学习具有促进作用，这种迁移是（）。
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促进大学生学习迁移的方法有（）。
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论述教学过程中促进学习迁移的方法
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手工教学中，教师应注意让幼儿在学习过程中，弄清（），以帮助儿童形成技能，并将技能迁移到其他手工制作活动中去。
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幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习重点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展，这指出了（）。
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简述如何进行促进迁移的教学。
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简述如何促进迁移的教学。
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幼儿园教育应尊重幼儿的（）和权利，尊重幼儿（）的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。
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举例说明应如何根据幼儿学习的特点来进行教学?
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简述促进学习迁移的措施。
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有效促进小学生学习动机的迁移，可以从以下方面入手（）
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促进学习迁移的条件。
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简述如何促进学习的迁移。
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一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（）。
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幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以学习小学数学和小学语文课程为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。（)
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一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为( )。
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从迁移的性质来说，一种学习对另一种学习起促进作用是（)迁移。
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在参与集体教有活动指导时，保育员应尊重幼儿的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进幼儿（）
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