增强国防观念的意义在于（ ）
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演习和培训的意义在于有利于减少危机发生的可能性和增强组织及其成员在危机中的（）
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（）是精神分理论的重要概念，是指幼儿期所体验的、所压抑的情感，在咨询和治疗过程中遭受抵抗而无法意识化，其意义在于增强个体的自我防御。
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“弘扬和培育民族精神、增强环保意识、增强国防观念”是（）辅导员的工作内容。
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德育的成败，无不有其德育方法上的原因，有效的德育不仅在于重视德育方法的意义，也要重视方法的恰当选择和运用，以便增强方法的有效性。
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增强国防观念是增强民族凝聚力和向心力的“黏合剂”。
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弘扬和培育中华民族精神的意义在于（）。 ①有利于提高全民族综合素质 ②凝聚和动员民族力量，增强我国国际竞争力 ③铸造民族之魂，回归传统文化 ④抵制外来腐朽思想文化的影响
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大学生增强国防观念的意义是（）。
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增强国防观念，是保障国家安全的需要，是增强民族凝聚力和向心力的“黏合剂”，因而也是新时期（）
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把一个人用以理解、解释世界，用以预见事件或对事件赋予意义的一种观念或看法称之为构念的心理学家是（）
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增强国防观念，主要培养广大国民三种意识，下列哪一项不在其中：（）
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《国防教育法》第三条规定：“国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念„„”。增强国防观念应树立三种意识，它们是（）
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（）年2月6日，《中华人民共和国国防动员法》颁布，对依法加强中国的国防动员建设，增强国防潜力，进而维护国家安全和发展具有重要战略意义。
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客户应当被看作商业银行的核心资产。现在越来越多的商业银行将产品研发、未来发展计划向公众告知,增强对客户/公众的透明度对声誉风险管理的意义在于( )。
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动画美学研究的意义在于增强作者自己的原创能力，激发艺术家自由创作的空间，拓宽观赏者的（）。
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增强国防观念的重要意义在于()（2.0分）
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增强国防观念,我们首先要增强()。
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增强国防观念，是（ ）的迫切需要。
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增强大学生国防观念的意义表现在：（）（0.2分）
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大学生增强国防观念的意义是（ ）。
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大学生增强国防观念的意义是（ ）。
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增强大学生国防观念的意义表现在：（ ）
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《国防教育法》第三条规定：“国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念&8222;&8222;”。增强国防观念应树立三种意识，它们是（）
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亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础，对个体一生的发展意义重大。亲近社会对个体的意义在于 ①有利于养成良好的行为习惯 ②有利于形成正确的价值观念 ③有利于在奉献中实现自己的人生价值 ④有利于不断增强规则意识（）
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国家通过（)，使公民增强国防观念、掌握国防知识、发扬爱国主义精神，自觉履行国防义务。
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