我们每个人的选择都不是无休止的,我们会在某一时点终止我们的选择,原因是什么?
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历史告诉我们每个人的前途命运都与()紧密相连。
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有学者曾经把思维定势比作一份“地图”。我们都知道,地图不代表地域,只是对地域的某些方面进行说明。思维定势就是这样,它是关于某种事物的理论、诠释或模型,由每个人的成长背景、经验及选择打造而成,影响到我们的态度和行为。符合世界本来面目的“地图”,有利于我们迅速地处理日常事务,解决一般性问题。但是,我们面临新情况、新问题,或需要开拓创新时,思维定势绘制的“地图”不仅不能帮助我们解决问题,反而会变成“思维的枷锁”,阻碍我们拓展新思路。 这段文字接下来最可能说的是:
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历史告诉我们,每个人的前途命运都与()的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。
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一些地方“圈地”搞开发,从局部看,减少一小片耕地,似乎并不影响国家粮食安全;但从全局看,如果每个地方都如此蚕食耕地,中国13亿人的吃饭问题就成了天大的问题。上述事实给我们的哲学启示是必须()。
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习近平同志在参观《复兴之路》展览时说,历史告诉我们,我们每个人的前途命运都和国家和民族的前途命运密切关联。()大家才会好。
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人的天赋、知识、智慧和能力等等总是有区别的,所以不是每个人都能像比尔·盖茨一样伟大,但是只要我们不断努力,找准自己的定位,永不放弃,我们即使不能像太阳那样金光闪闪,我们也可能像月亮一样发出光芒。 对这段文字的概括最正确的是:
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人的天赋、知识、智慧和能力等等总是有区别的,所以不是每个人都能像比尔·盖茨一样伟大,但是只要我们不断努力,找准自己的定位,永不放弃,我们即使不能像太阳那样金光闪闪,我们也可能像月亮一样发出光芒。 对这段文字的概括最正确的是( )
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①虚心接受批评的人,不为眼前的一时之气所累,他们有着常人所不及的目光和气度,在生活中往往显得____,拥有更高的威望。 ②在人际交往中,每个人的言谈举止所传递出的信息如同密码一样纷乱,需要我们用敏锐的目光去发现,用睿智的心智去破译,正所谓察言观色、____。
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在某一时期,列宁多次接见农民代表团,与各地农民交流,他发现“广大农民群众不是自觉地而是本能地在情绪上反对我们(苏维埃)”。这一时期最有可能是()
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我们每个人的命运生来基本上就确定了
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探索性格是一种趋向性,也就是说我们每个人都同时具备一个维度的两个倾向,而不是只有其中一个倾向。
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互联网在给人们带来兴奋和便利的同时,也带来了令人无法忍受的隐私安全问题。它既涉及每个个人,又涉及任何国家和全人类。正像视频开头所说的伏尔泰和卢梭之间的无休止争论,技术给人类带来的是进步还是倒退,我们无法判断!请问,为什么会出现片中所说的隐私安全问题?
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比赛一般都会有主题,所以我们需要对应项目来参赛。 选择恰当的参赛项目可从自己的兴趣点、知识范围和外界因素三方面来考虑。( )
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其实,我们每个人的生命最初都是一片光秃秃的土地。只是后来,在我们经历了许多物事之后,我们的种种体验就像一片柔韧而尖锐的犁铧一样,将我们的生命一点一点地开垦出来。被开垦的土地从此便不再是一片不毛之地,我们所有的体验都会在不同的时间里,将根须扎进我们生命的深处疯狂地生长,这些生长的植物中有清丽高贵也有瑕疵世俗。根据这段文字,理解不正确的是()。
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甲、乙、丙三人分别姓牛、马、龙,他们的属相也是牛、马、龙,姓龙的说:“我们每个人的属相都跟自己的姓不同。姓马的说:“我的属相不是牛”。姓牛的说:“我姓牛就不会属牛”。可见()
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历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。______,民族好,大家才会好。
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生活不会依我们的意愿而旋转,我们无法左右的东西太多,可以把握的,只有自己的心态。不是每个千里马都能遇到伯乐,不是每个机会都人人平等,不是每一次考试都会因为你努力而成绩斐然。生活有时也会装成个骗子,它玩弄你但也考验你,它也告诉我们,“假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍,相信吧!快乐的日子就会到来。”遗憾的是,很多人等不到快乐日子的到来,就已经在自己的抱怨中失去了重新来过的机会。 上述语句最想要表达的意思是()。
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“彼与此本是相对的,但联系在一起就成了彼此这个亲切的词汇;我们相信传统的可以很现代,东方的也可以很洋气,看似不相关的人和物,也会在某时某地遇见彼此。”这句话体现了①任何事物之间都是有联系的②任何事物都处于普遍联系之中③矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性④人为事物的联系以人的意志为转移()
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历史告诉我们,每个人的前途命运都与相连(难度:一般)()
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粉丝所做的每个选择我们都要保持足够的尊重。()
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某校七年级(1)班准备举行一次“探问生命”的主题班会,让同学们认识生命,快乐生活。下面是同学们提出的观点,你认为正确的是①每个人的生命都只有一次。生命的时光是一去不复返的②我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律③生命是大自然的奇迹,我们应该珍惜生命的每一寸时光④同样的时间里,每个人都能感受到人生时光的充实和生活的意义()
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【判断题】人的兴趣不是单一的,所以我们在兴趣岛练习中通常会有最喜欢的岛屿、其次喜欢的岛屿,甚至还有第三喜欢的岛屿,这都反映了我们的兴趣特点。
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一个人做了好事,可以给集体带来荣誉;相反,如果做了坏事,就会给集体抹黑。这告诉我们()①建立良好班集体,离不开我们每个人的努力②我们每个人都应该为班集体的发展尽一份力量,承担一份责任③我们每个人既是良好班集体的受益者,也是班集体的建设者和维护者④建设良好班集体,人人有责
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苔花如米小,也学牡丹开。”梁俊老师用诗句告诉山里的孩子们:我们即使拥有的不是最多,但依然可以像牡丹花一样绽放,我们不要小看了自己。诗句蕴含的人生哲理有①平凡的生命也有他自己的价值②每个人的生命是独特的,要珍生爱命③积极对待生活,充盈自身生命④从身边的小事做起,追求生命的意义()
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