按照学校制定的培养方案修满课程学分，全部学位课程成绩合格，完成专业实践（或科学研究）工作，硕士学位论文已完成即获得学位论文答辩资格。（）（1.0分）

普通高等学校的一、二年级必须开设课程修满规定学分达到基本要求是学生毕业获得学位的必要条件之一。

A . 正确 B . 错误

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在校期间修满规定学分，但专业必修课程平均学分绩点理工科类低于（），一般不授予学士学位

A . A、1.9 B . B、2.0 C . C、2.1

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素质与能力拓展选修课程是旨在提高学生综合素质而开设的课程，学生必须修满（）学分

A . A、9 B . B、10 C . C、11

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高等学校的学生思想品德合格，在规定的修业年限内学完规定的课程，成绩合格或者修满相应的学分，。（）

A . 准予毕业 B . 准予授予学位 C . 准予结业 D . 准予肄业

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申请硕士学位，课程总学分和学位课学分不低于相应学科的要求，课程总GPA和学位课程GPA均达到（）（含）以上。

A . 2 B . 2.5 C . 2.8

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辅修双学位制度是指在完成（）和（）学习后，按照两个专业要求获得学位规定的课程学分，完成实践环节训练，并分别通过学位论文（设计）答辩，获得主修专业和辅修专业两个不同学科大类的学位证书。

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从2012级开始，双学位、辅修专业课程成绩合格取得的学分，（）主修专业的公共选修课学分、个性课程学分和Ⅱ类通识课学分。

A . 可以充抵 B . 可以部分充抵 C . 没有规定可以冲抵 D . 可以充抵10个

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根据《普通高等教育学历证书管理暂行规定》，具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程，其中有一门以上课程补考后仍不及格但不属于留级范围或未修满规定的学分，德育体育合格，可以获得（）。

A . 毕业证书 B . 肄业证书 C . 结业证书 D . 学习证明书

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将教学计划规定的课程和教学环节，以学分的形式进行量化，用于评估学生学习成绩和授予学位的是哪一制度（）

A . 选修制 B . 必修制 C . 学分制 D . 评课制

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通过自学考试、与电大合作的高等学校取得部分课程的合格成绩者，且课程的教学内容和教学要求不低于现修专业被替换课程的，可以替换现修专业的同名课程的学分。

A . 正确 B . 错误

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在下列情况中，哪个不属于申请提前毕业的条件之一（） ①遵纪守法，无纪律处分； ②提交申请时所获总学分数已达到培养方案规定的最低毕业总学分数的70%以上； ③已修学分平均学分绩点3.3以上且排名在本学院同年级同专业的前20%； ④课程无补考记录； ⑤每个学期获得奖学金； ⑥国家英语四级考试成绩达到学校规定的合格分数。

A . ① B . ③ C . ⑤ D . ⑥

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辅修专业一般设置8至10门课程，总学分（）学分左右；双学位的课程可在辅修专业课程的基础上增加若干门课程，总学分（）学分左右（其中包括学分不高于8学分的毕业设计/论文等教学环节）。

A . 20；40 B . 30；60 C . 30；50 D . 20；50

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根据《山东科技大学本科生修读双专业（双学位）管理办法》规定，若主修专业培养计划中某门课程的教学要求和学时高于第二专业的同一课程，则第二专业该门课程可以免修。由学生本人提交申请，主办学院应承认该门课程成绩，并计入第二专业成绩档案。免修课程不得超过第二专业总学分的（）。

A . A.十五分之一 B . B.十分之一 C . C.五分之一 D . D.三分之一

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学术学位硕士研究生课程学习实行学分制，须达到总学分不低于（）学分、学位课学分不低于（）学分的要求。各学院也可在此基础上，对硕士研究生的课程学习学分提出更高要求。

A . 20；10 B . 25；15 C . 28；18 D . 23；13

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普通高中《标准》中规定，高中三年中学生修满（）个学分方可达到体育与健康课程的毕业要求。