建国初期，（）的《教育学》一度成为我国师范教育的专用教材。
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（）的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家（）的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。
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建国初期的（）运动教育了干部的大多数，清除了党的队伍和国家干部队伍中的腐化分子，对于形成健康的社会风气有很大的作用。
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目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有（）。
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简述我国建国后教育法制建设的基本历程？
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马克思主义的诞生，为教育学的发展开辟了真正科学化的道路，前苏联教育家_____的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。
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建国以来，我国不同历史阶段的教育目的（）。
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建国初期，对我国当代学校音乐教育产生重要影响的教育体系的国家是（）
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建国初期，在工商业中进行普遍的守法经营教育，开始建立工人阶级对资本家的监督是通过（）
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中华人民共和国建国初期，对中国教育影响最大的教育家是：（）
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我国建国初期的研究生教育的特点是（）。
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建国初期到“十年浩劫”之前，对我国学前儿童游戏理论与幼儿园教育实践产生巨大影响的游戏理论是（）
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我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部教育法律是（）。
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建国初期党和政府在高等教育方面的主要措施是（）。
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我国建国以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）.
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《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布，标志着我国新一轮基础教育课程改革正式实施．这是建国以来我国（）次课程改革。
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单选题我国建国后第一次明确提出“终身教育”的文件是（）
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建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：（）。
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建国以来我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题，经历的发展历程是（）。
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建国以来我国的义务教育做的很好。
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建国以来，我国第一次以法律的形式确定教师资格国家标准的教育法律是（)。
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从建国初期到“十年浩劫”之前，在我国幼儿园实际工作中，形成了一套来自前苏联学前教育学的领导游戏的（）的方法模式
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建国以来我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题，经历的发展历程是；（）
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对我国建国初期乃至现在的教育都产生很大影响的马克思主义教育学著作是（）
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