认知心理学产生于20世纪50年代,影响其诞生的学科理论有()。
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马克思主义诞生于十九世纪四十年代,对其诞生产生影响的有()
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教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。
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社会语言学作为一门学科是在20世纪60年代在()诞生的。
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制度教育学是在20世纪60年代诞生于法国的一种教育学说,以下不属于其代表人物的是()。
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中国美术电影诞生于20世纪20年代,由上海万氏兄弟拍摄了中国最早的一批动画,其中影响较大的是长片()
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教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为( )
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20世纪50年代末至60年代末,西方发起来一场指向于教育内容现代化的课程改革运动,即“学科结构运动”在这场运动中诞生了一种新的课程形态“()”。
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20世纪50年代末至()年代末,西方发起来一场指向于教育内容现代化的课程改革运动,即“学科结构运动”在这场运动中诞生了一种新的课程形态“()”。
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人力资本理论产生于20世纪50年代中期。
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社会语言学作为一门学科是20世纪60年代在美国诞生的,几个带有标志意义的事件都发生在()年。
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电影从()年开诞生至今的一百多年时间里,就电影美学学派而言,总共只有两派,这就是蒙太奇美学学派和产生于20世纪50年代的长镜头美学学派。
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市场调查与预测学科的建立的阶段是20世纪30年代至20世纪50年代。
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人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国,是美国当代心理学主要流派之一。()
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数据处理系统产生于20世纪50年代,是()的早期表现形式。
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机诞生于20世纪70年代,其发展主要表现在微处理器的发展上,至今为止可概括为四代微机(20世纪80年代后期至90年代初期),采用()微处理器。
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6.(判断题)我国旅游业产生于20世纪50年代。( )
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人本主义心理学产生于20世纪50年代末和60年代初,它是对美国传统教育进行冲击,倡导教育革新运动的潮流中诞生的。其主要的代表人物有()
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我国旅游业产生于20世纪50年代。( )
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人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国,是美国当代心理学主要流派之一。()
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20世纪70年代末,第一本进化理论教材《Evolutionary Biology》的面世,标志着进化生物学作为一门独立的学科正式诞生了。()
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人本主义心理学的思想产生于20世纪50年代,创始人是马斯洛,继承人是罗杰斯。他们提出的思想核心是“以()为中心”。
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8、作为教育科学分支学科的教育政策研究(教育政策学)产生于20世纪的90年代,主要表现有
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