人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国,是美国当代心理学主要流派之一。()
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20世纪20年代后期效仿法国象征主义诗歌而兴起的诗派是()
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构成主义是兴起于20世纪一二十年代的俄罗斯一种以雕塑、建筑和设计为主要创作方式的()。
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在20世纪70年代,美国兴起了一场()。
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20世纪70年代以来,兴起了“()”,代表人()和()。就目前看,“人本主义经验课程论”受到人本主义心理学和人本主义哲学的影响。
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现代意义上的公共政策评价兴起于20世纪60-70年代的美国。概括起来看,它的产生与发展可以归结于哪些因素?
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生态主义是20世纪60-70年代开始在发达工业化国家兴起的()意识形态。
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美国著名心理学家(),在研究人类行为形成问题的基础上,于20世纪60年代创立了社会学习理论。
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现代意义上的公共政策评价兴起于20世纪六七十年代的美国,概括起来看,它的产生与发展可以归结于哪些因素?
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20世纪50、60年代,国际主义设计运动在()兴盛起来,而后影响各国。
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完形主义心理学是20世纪初期在德国兴起,后来在美国得到进一步发展。其代表人物主要有()。
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现代意义上的公共政策评价兴起于20世纪60-70年代的美国。概况起来,它的产生与发展可以归结于哪些因素?
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20世纪50-60年代被成为资本主义经济发展的()。
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二十世纪20年代,美国心理学家调查研究发现:女性在认知方面优越于男性的是()
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划行为理论是由美国心理学家()于20世纪80年代提出的。
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20世纪50、60年代,()风行一时,是现代主义在战后发展,设计风格也是一脉相承,是在美国兴盛起来,而后影响各国。
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人本主义心理学产生于20世纪50年代末和60年代初,它是对美国传统教育进行冲击,倡导教育革新运动的潮流中诞生的。其主要的代表人物有()
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世纪 50-60 年代,在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()
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19世纪末20世纪初在美国兴起的实用主义教育学的代表人物是()
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世纪50~60年代,生命伦理学在美国兴起。生物学家 () 在其著作《生命伦理学——通往未来的桥梁》一书中首次使用了生命伦理学一词
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