植物继代培养总的趋势随着培养时间的延长,器官分化能力逐渐下降。
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植物组织培养的一般过程包括初代培养、继代培养和生根培养三个阶段。
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由外植体通过培养分化出胚状体,经球形期、心形期、鱼雷期和子叶期发育成再生植株的植物组织培养途径叫()。
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继代培养
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试管苗繁殖的一般程序是接种培养、继代培养、生根成苗和炼苗移栽。
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随着牧草饲料作物生长发育的延长,植物体中含量呈上升趋势的是()。
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人类寄希望于利用干细胞(人体中具有分裂、分化能力的细胞)的分离和体外培养,在体外培育出组织器官,并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞()
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取高度分化的月季的叶肉细胞,经离体组织培养出月季幼苗,说明植物细胞()
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植物组织培养形成的愈伤组织进行培养,又可以分化形成根、芽等器官,这一过程称为:()
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离体培养条件下,植物细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的。
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植物组织培养中,愈伤组织分化根或芽取决于培养基中下列哪两种激素的比例()。
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茎尖培养的基本过程如下:外植体的准备、()、继代培养和生根培养
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用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是()
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植物组织培养过程的顺序是() ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体
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在兰花组织培养中,原球茎球状体继代培养必须采用完整的球状体。
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愈伤组织分化过程中,当培养基中细胞分裂素/生长素的比值接近时,诱导分化的器官是()。
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植物细胞分化培养基与原生质体培养基的差别有哪些?
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继代培养次数越多,变异率越高。
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植物器官培养主要是指哪些器官的无菌培养?
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植物组织培养中,细胞分裂素比例高时,有利于芽的分化。()
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植物组织培养中,通常在培养基中加入________诱导不定芽的分化和茎、苗的增殖。
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植物组织培养的理论依据、过程及再分化的方式。
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5、根据外植体的不同,一般可以将植物组织培养分为:植株培养、胚胎培养、器官培养、组织培养、细胞培养和____培养。
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