行为事例法STAR中的A代表（）

相似题目

• 集体行为的灵感创意，代表方法是“头脑风暴法”，是由（）的A•F•奥斯本发明的，也称智力激励法或“BS法”，是世界上应用最为广泛的发想法

  A . A.德国 B . B.法国 C . C.美国 D . D.英国

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• 行为转变法主要代表人物有（）。

  A . 巴甫洛夫 B . 华生 C . 斯金纳 D . 沃尔帕 E . 艾森克

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• A double star is a star that（）.

  A . has a declination equal to twice that of the Sun B . comprises two stars that appear close together C . is twice as bright as a single star D . suddenly becomes much brighter and then fade

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• 典型事例法是对实际工作中具有（）的工作人员的工作行为进行描述。

  A . 普遍性 B . 特殊性 C . 权威性 D . 代表性

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• 集体行为的灵感创意，代表方法是（），是由美国的A•F•奥斯本发明的，也称智力激励法或“BS法”，是世界上应用最为广泛的发想法

  A . “戈登分合法” B . “平行思维法” C . “固有刺激法” D . “头脑风暴法”

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• （）是一种开放式的行为回顾式调查技术，类似于绩效考核中的关键事件法，主要是与高绩效者面谈，引发他们讲述在实际工作中发生的关键事例。

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• 利用真实工作行为的事例来评价员工的绩效评估方法就是行为定位评分法。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 引用比较有代表性的事例使得论题得证的方法是（）

  A . 反证法 B . 归谬法 C . 分解法 D . 例证法

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• STAR表述法中的T代表什么？（ ）

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• 求同求异法中，正负事例组考察的事例越多，其结论越可靠

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• 2、如图所示，用叠加定理计算电阻为1 W 中的电流 I 1 规定方向向下（ ）。http://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/a21863dd0db1cd31a425e6d5d1fb03f8.PNG

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• 对于各种静不定问题，力法正则方程总可以写为 。http://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/c46237d75ac6b5d79c069333353a9733.gif

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• 在行为事件面试中，可以遵循STAR-L原则讲述个人事件。这里的A是指代的是？

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• 在第一卦限中的切平面与三个坐标面所形成的四面体的最小体积为（）。http://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/d7c973a825b745e29cb6cc217c084062.png

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• 10. 行为问题的STAR问话法则中，“A”代表的是

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• 某一认知行为治疗的治疗师根据一特定来访者情绪不稳定的情况，在认知行为治疗方案中加入了气功中的调心训练内容。治疗师增加的内容属于A、情绪调节法

  B、气功引导法 C、消愁怡悦法 D、情志相胜法 E、中医治疗法 治疗师的这种做法可以被看作是心理治疗中的A、综合倾向 B、整合倾向 C、折衷主义倾向 D、包容并蓄倾向 E、中西结合倾向

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• 调查人员到房地产交易所或工地观察消费者选购房产的行为和要求或调查消费者对本公司的信赖程度。该调查人员采用的是房地产市场调查方法中的（）。A．访问法B．直接观察法C．行为记录法D．试验法

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• 下列哪个选项是目标市场覆盖策略中的产品专业化策略？A．mgsrc="http://p．ananas．chaoxing．com/star3/origin/108244d1f772d3d30fbb6a5f5a8e2

  D．jpg">BC D． E．

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• 集体行为的灵感创意，代表方法是“头脑风暴法”，是由（）的A&8226;F&8226;奥斯本发明的，也称智力激励法或“BS法”，是世界上应用最为广泛的发想法

  A．德国 B．法国 C．美国 D．英国

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• Exce1中的地址A5中的“A”代表“A”行，“5”代表“5”列。（）

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• 在行为事件面试中，可以遵循STAR－L原则讲述个人事件。这里的A是指代的是？（)

  A、事件发生的背景 B、完成事件要达成的目标 C、完成事件所得到的结果 D、完成事件需要采取的行动步骤E、完成事件后获得的经验和教训

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• 基于行为的结构化面试我们通常要遵循一个STAR法则，那么STAR法则是指什么（）

  A．情景（situation） B．任务（task） C．行动（action） D．结果（result）

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• 27、行为事件访谈法遵循的“STAR”模式中的R代表

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• 请举出不少于两个事例说明态度如何改变行为，再举出不少于两个事例说明行为如何影响态度。

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