有效测验的必要条件有( )。A. 效度 B. 信度 C.可用性 D. 难度 E. 区分度
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()比信度有更高的要求﹐()是效度的必要条件。
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关于效度与信度等测验指标,下列说法错误的是( )。
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信度是效度的充要条件。()
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对测验分数做出确切的解释,只有常模的资料是不够的,还必须有测验的信度和效度的资料,在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料。
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心理测验信度、效度与常模十分重要,因此心理测验必须在内容、施测过程、评分标准和解释上标准化。
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测验的主要指标有信度指标、效度指标、()。
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心理测验的信度和效度的关系是()
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()原则是保证绩效管理有效性的充分必要条件,所以一个绩效管理体系要想获得成功,就必须具备良好的信度和效度。
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在有效自编测验的三个特征中,效度的重要性要大于信度。
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关于心理测验的信度和效度的关系,下列说法正确的是()。
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一般一个良好的测验要从信度、效度、难度和区分度四个方面进行判断。假设给高二年级学生测试高考题目,影响最大的是( )。
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一个学生在多次进行某一测验时,如果得到的分数相近,说明该测验具有较高的( )。A. 效度 B.难度 C. 区分度 D. 信度
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常用的测验方法有( )。A. 论文式测验 B. 客观测验 C. 智力测验 D.标准测验 E. 心理测验
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就一个测验的优劣而言,最为重要的指标是【 】A.信度B.效度C.区分度D.难度
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一般来说,测验的信度与效度成正比,信度越高,则效度也高()
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测验的信度会影响效度。()
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【单选题】在采用自填问卷方法时,面临的最大挑战是()。 A. 研究者难找 B. 信度低 C. 效度低 D. 回收率偏低
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效度高的测验,信度一定高;信度高的测验,效度也一定高。()
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◑◑A.问卷或量表的来源◑B.资料整理与分析◑C.主要内容、评分标准◑D.信度和效度
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能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其()很高。A.难度B.信度C.效度D.区分度
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【多选题】提高外部效度的方法有( ) 。 A.多变量设计 B.自然观察 C.现场实验 D.非反应性测量
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心理测量的可靠性和有效性分别用信度和效度来衡量,心理行为测验分数的稳定性和一致性的程度定义为()。
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