第二段中划线部分的内容人意在说明（ ）
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在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，第二部分是“教育内容与要求”，在该部分主要说明为实现教育目标教师应该做什么，该怎么做的是（）的作用。
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根据第二段的内容，下列说法中正确的是：
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(不定项选择题2分)将第二段字体设置为“楷体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线的操作方法是( )。
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本文第2段中划线部分“这个问题”指的是（ ）。
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第三段中划线部分内容的意思是（ ）
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第3段中画线部分意在说明（）。
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第3段中划线部分意在说明（ ）。
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本文第2段中划线部分“这个问题”指的是
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第一段中划线部分的内容描述的是写作中的（ ）的过程。
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对于第一段中划线部分的理解，不正确的一项是（ ）。
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根据这篇短文的内容，第二段划线部分“未成形的思想，居然取得五官百骸，变成了一个有生命的婴儿”的寓意为（ ）。
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第二段中划横线的句子意在说明的是：
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根据第二段的内容，下列说法中正确的是( )
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对于第二段划线部分中“中国艺术共同精神”的理解，最恰当的一项是（ ）。
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关于第二段中划线部分的内容，下列说法没有被提到的是：
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第3段中划线部分提到大蓝蝶幼虫面临的“重重危险”不包括：
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第一段中划线部分的内容描述的是写作中的（）的过程。
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(不定项选择题2分)将第二段字体设置为“楷体”，字号设置为“四号”，加双横线下划线的操作方法是（ ）。
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阅读以下文字，完成下面各题根据这篇短文的内容，第二段画线部分“未成形的思想，居然取得五官百骸，变成了一个有生命的婴儿”的寓意为（）。
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文中第二段划线句中的“这”所指代的内容是（）。
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第二段中划线句子“与此相适应”的“此”指的是：
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下列句子中，应填入第二段划线处，对太阳风定义概括最恰当的是（）
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第二部分 言语理解与表达根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的事考帮答案。21.古往今来，会讲故事的人不少，但是能将故事讲得_的人并不多。因为讲故事也是一门学问，只有将故事讲出新意来，才能吸引听众。填入划线部分最恰当的一项是（）
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