①不去掌握知识和技能,不去开发人力资源,教育的价值是无法凸显的②但是,仅仅掌握知识和技能,教育的目的只实现了一半不到③诚然,作为一个发展中的国家,教育以人力资源开发为主旨是理所当然的④不能因为现实的需要就不顾长远,不能忘了教育的理想和灵魂⑤全面建设小康社会,教育实现又好又快的发展,是要强调“好”字当头⑥教育的社会责任没有这么简单,不应该到此止步将以上6个句子重新排列。语序正确的是:
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进行人力资源开发和培训需要具备的知识技能是()。
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学习知识掌握技能是学生的本职,也是学校教育的基本职责,学校社会工要引导和帮助所有学生更好地()
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海上求生训练的目的是使船员()。①熟悉求生知识;②掌握求生技能
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在教育部印发的《中学教师专业标准》中,要求教师“掌握所教学科课程标准”“了解学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略”。这些知识属于( )。
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我国体育的任务是:增强人民体质,掌握体育的基本知识、技能、(),提高体育运动技术水平和攀登世界体育高峰,并进行思想品德教育。
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小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。
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下列关于舒尔茨人力资本理论主要内容的陈述中,正确的是() ①人力资本是指凝结在人体中的能够使价值迅速增值的知识、技能和体力的价值总和 ②在经济增长中,人力资本与物质资本发挥着同等重要的作用 ③人力资本的形成不需要耗费稀缺资源 ④从经济发展的角度看,人力资本具有较高的收益率
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教育投资是一种人力资本投资,它不仅可以提高人们的文化水平和生活品位,更重要的是,它可以使受教育者在现代社会发展和激烈的竞争中掌握现代社会和企业需要的知识技能,从而促进和保证职业生涯的顺利发展,他的重要性表现在()。
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人力资源开发的内容,重点是开发员工的职业技能,即员工的专业知识技能。
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下列属于个人或家庭防洪准备的是()。 ①训练爬高能力 ②预备钢制家具 ③听汛期天气预报 ④暴雨季节不去山区郊游 ⑤学会游泳 ⑥学习救生演习的知识
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国家开展人民防空教育是为了增强市民的(),掌握人民防空的基本知识和技能。
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生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为()
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职业技术教育是让学生掌握综合的、一般性的工农业生产的基础知识和基本技能。
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智育是有目的、计划地使教育者掌握系统的科学基础知识和基本技能,促进其智力发展的教育过程。
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()是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。
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一名保险代理从业人员,是否具备保险代理的特殊职业素质,能否胜任保险代理的专业性要求,主要是考察其保险代理的专业技能。具体体现在()。 ①在执业前取得法定资格并具备足够的专业知识和能力; ②在执业活动中加强业务学习,不断提高业务技能; ③积极参加保险监督管理部门、保险行业自律组织和所属机构组织的考试和继续教育; ④通过参加行业资格认证考试等途径,接受再教育,掌握最新的文化基础知识和保险业动态。
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编写教案过程中,()的目的的是要求掌握理论知识的系统和内在的联系,清晰了解每章节的知识点、技能点、教育渗透点,把握其中的重点和关键点。
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认为在人类文化遗产中有着共同的、不变的文化要素,教育的使命就是把这些最基本的要素传授给青年一代,授予他们社会所必需的“共同知识”和“共同价值”,以使学习者能够掌握社会所必需的“起码的知识、技能和态度”,这些观点属于( )。
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通过健康教育使人们掌握预防艾滋病的知识和技能,是目前防止艾滋病进一步蔓延扩散的最有效途径。
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教育投资是一种人力资本投资,它不仅可以提高人们的文化水平和生活品位,更重要的是,它可以使受教育者在现代社会发展和激烈的竞争中掌握现代社会和企业需要的知识技能,从而促进和保证职业生涯的顺利发展,他的重要性表现在( )。
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( )是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程
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劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动()和()的教育
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学习知识掌握技能是学生的本职,也是学校教育的基本职责,学校社会工作者要引导和帮助所有学生更好地()。
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