论述学前教育的社会功能及其产生的负面功能。
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道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果被称为道德的什么功能?
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道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果被称为道德的()。
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道德的社会作用是指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果,其主要表现不包括( )。
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对社会工作专业功能的论述,强调社会工作专业具有维持社会秩序的功能。你认为下列选项中,哪些活动发挥了社会工作专业维持社会秩序的功能?()
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系统论述教育的经济功能的经济学者是()
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教育过程本身首先并直接产生的社会功能是教育的()功能。
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对社会工作专业功能的论述,强调社会工作专业具有维持社会秩序的功能。你认为下列选项中,哪些活动发挥了社会工作专业维持社会秩序的功能?( )
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教育与政治经济制度是相互制约的关系,一定的社会政治经济制度决定着教育,而教育又对社会政治经济制度产生一定的影响和作用,以下对教育的政治功能的说法不正确的是()。
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社会转型期对我国家庭教育产生了影响,表现在家庭结构类型的多元化、家庭教育功能的转变和家庭生活方式的转变。
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高等教育在实然层面所发挥的这些负面功能已经发生,下列不属于正视问题并且通过更好的教育来弥补和矫正的是()
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在论述教育的社会功能时,()提出“庶一富一教”的思想。
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高等教育活动越来越成为一种主动或潜在的社会服务活动亦即促进社会发展的功能,由此也产生了高等学校直接或间接()的职能。
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孔子在论述教育的社会功能时,提出了“庶一富一教”的思想。()
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对社会工作专业功能的论述,强调社会工作专业具有维持社会秩序的功能。你认为下列选项中,()活动发挥了社会工作专业维持社会秩序的功能
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【判断题】道德的作用是指道德的认识、规范、调节、激励、导向、教育等功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。
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