初中生情绪表现的矛盾性特点有()。
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初中生表现出的种种心理冲突与矛盾有()
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初中生具有半成熟、半幼稚的特点,这是一个独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综矛盾的时期。
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心理矛盾主要表现为自我意识增强,反抗心理,情绪出现的年龄阶段为()。
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初中生思维发展的特点表现为()。
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由于高中生认知能力、意识水平的提高,其情绪体验呈如下特点()
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初中生情绪变化两极性的具体表现不包含()。
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初中生情绪活动的特点表现在()。
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在初中阶段,情绪的稳定性的特点是()。
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简述初中生情绪活动的特点。
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初中生思维品质的发展表现出明显的矛盾性,主要表现为,思维的批判性和创造性明显增加的同时还突出地表现出思维的()
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初中生情绪活动的两极性具体表现在哪些方面?
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初中生的心理矛盾常常表现为()
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初中生记忆的主要特点表现在()。
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在初中阶段,情绪的特点之一是具有()。
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个别企业中生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态的对立是资本主义基本矛盾在()上的表现。
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初中生表现出的种种心理冲突与矛盾有()
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初中生情绪表现的矛盾性特点有()
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下列哪项不是高中生情绪发展的特点()
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青少年情绪活动的矛盾性表现在()
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矛盾性是大学生情绪的主要特点之一,以下表述中可以解释大学生情绪容易产生矛盾性的选项有:
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有位初中同学这样描述自己:…隋绪高涨起来像火山爆发,情绪低落下来像泄了气的皮球”,“上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这些情绪表现说明()。
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不属于初中生的情绪发展特点的是()。
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青春期的情绪特点有()①情绪反应强烈②情绪波动与固执③情绪的细腻性④情绪的闭锁性与表现性
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进入初中以来,小菲因几次考试成绩都比较好,得到了老师的表扬和家长的肯定,这使她更加积极主动地学习。她既能主动温习各门功课,还能有计划地进行大量课外阅读。这说明 ①青春期的情绪反应强烈,富有激情和热情②情绪对我们的影响都是积极的③善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩④青春期的情绪具有闭锁性的特点()
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