学前教育经验总结研究是（）研究。
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科学性教育经验总结，是教育科研活动中的回溯性研究，主要表现在（）。
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由教育部和福建省人民政府联合举办的现代职业教育发展推进会2016年（）在福州举行，旨在纪念职业教育法公布实施20周年暨中国近现代职业教育发轫150周年，总结交流经验，研究部署工作，加快推进职业教育现代化；同时遴选了一批行业领先的企业和示范性职业院校，实施职业教育校企合作示范项目。
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教育经验总结法与教育实验、测验法等研究方法相比较，最为突出的特点是（）。
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“四新工程“的含义（）、研究探讨新问题、总结一批新经验、推出一批新成果。
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经验教训是从分析研究战例中，总结原战例存在的问题和失败的教训及其主要原因。
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教育经验总结的研究过程由哪几个基本步骤构成？
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开展课题常见的研究方法主要有（）、实践反思法、经验总结法、个案研究法、调查法、测查法等。
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（）要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作。
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总结评价阶段所采取的教育研究方法是（）
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教师只要能很好地掌握教育经验总结法就可以独立进行心理学的有关课题研究。
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战评与总结材料经验教训部分内容应包括分析研究在（）方面存在的问题和取得的经验。
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经验总结法中的教育经验只能是来自研究者本人的，不可以是来自他人的。
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经验总结法是在某种实践活动大致告一段落，并且通过这种实践取得的经验已经大体形成之后才进行研究的。
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前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20—30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是( )。
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近百年来，我国的教育管理研究主要是从两个方面展开的：一是总结本国的经验；二是（）
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以下属于学前教育经验总结研究的第二阶段，即幼儿教育工作经验的科学总结阶段中，幼儿教师必须把握的方面是（）
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苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结苏联20世纪20～30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（）。
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心理学研究的基本方法有：（）、（）、问卷调查及相关法、（）、教育经验总结法和（）。
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重视历史的学习与研究，注意总结和汲取历史经验，这是中国的一个____。
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《唱论》的作者为（），《唱论》是我国现存最早的声乐论著，总结了前人歌唱艺术的实践经验，为研究中国宋元声乐艺术，提供了重要的历史资料。
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．教育科学研究的基本方法有（ ）。 <br/>A.观察法<br/>B.调查法<br/>C.实验法<br/>D.个案法<br/>E.经验总结法<br/>A.教育科学研究的基本方法有（<br/>B.观察法<br/>B.调查法<br/>C.实验法<br/>D.个案法<br/>E.经验总结法<br/>
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经验总结法作为教育科学研究的一种简便有效的方法，值得提倡推广，但这种方法也有其不足。（)
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【填空题】建筑学，是研究 的学科，旨在总结人类建筑活动的经验，研究人类建筑活动的规律和方法。
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教育经验总结法的一般步骤为（）。①收集材料 ②经验概括和总结成果 ③选择研究对象 ④计划与实施
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