国内外中小学生喜欢具有哪些心理特征的教师?
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不同阶段的学生具有不同的生理心理发展规律,而同一阶段的学生又具有差异性,这就要求教师在教育教学过程中做到()。
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学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。
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教师不仅要具备普通人应有的良好的心理特征,还应具有健康的教师心理。
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教师对学习者进行分析后,得出“许多学生喜欢在安静的学习环境中学习”的结论,这一结论是属于学习者的什么特征?()
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在旅游过程中,具有谨慎、自制力弱、好购物、喜欢倾听等心理特征的属于()。
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学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。
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我国学生最喜欢的教师特征是()。
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学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。
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学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有()
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学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动具有()。
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学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()
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教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生的情绪和愿望,这说明教师的观察力具有()。
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小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有()。
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教师的劳动的(),是由学生的"向师性"和模仿性的心理特征决定的。
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幼儿善于模仿,具有强烈的“向师性”心理,所以幼儿教师职业具有()特征。
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教师在设计教案时要根据学生的年龄阶段来考虑学生的一般心理特征,关于中学生心理发展的一般特征,下面理解正确的一项是()。
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学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有()。
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综合国内外专家学者的观点,根据我国大学生的年龄特征、心理特征和角色特征等实际情况,我们认为,一个心理健康的大学生应符合智力标准、自我评价标准、情绪标准、( )、人格标准、人际标准、社会适应标准和心理行为符合年龄标准。
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学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师工作的()。
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学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师劳动的复杂性与创造性。()
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【单选题】一个合格的教师应该懂得教育艺术和技巧,了解学生的心理,这说明教师劳动具有()。
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学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师劳动具有()
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教师资格考试:学生心理发展有四个基本特征,其中有一个特征是()
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15、学生具有求知欲强、好奇、好问的心理特点,教师应根据这一年龄特点,创设情境,启发学生的思维。这说明教师职业道德具有()