不属于从幼儿认知发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是（ ）。
相似题目
-
从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括语言环境、（）、劳动环境和游戏环境。
-
下列哪一项属于按认知划分的游戏阶段？（）。
-
不属于幼儿园物质环境的创设应遵循的原则的一项是()。
-
不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是（ ）。
-
认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。
-
不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是()。
-
幼儿大班的一班和三班在进行踢足球比赛，这属于社会性游戏分类中的（）。
-
适当安排一些可以让幼儿独自进行的游戏或认知性成分较高的活动可能更适合于幼儿较高的唤醒水平。
-
按照认知发展理论，幼儿期的游戏主要包括（）。
-
幼儿通过操作玩具或实物材料，并按照游戏规划进行的一种游戏是（）。
-
（）是在幼儿发展过程重最早出现的游戏形式，其基本功能是对新习得得但不巩固得动作进行练习。
-
从游戏为基本活动的观点出发，根据教师对幼儿活动干预、控制的程度差异将幼儿园教育活动划分为（）
-
美国心理学家帕滕从社会性发展的角度对幼儿的游戏进行了分类，其中包括（）。
-
了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。
-
规则游戏能力的增强是幼儿认知和社会性发展成就的标志。
-
幼儿开展自发性游戏一般不低于（），时间充分会导致高社会性水平和认知水平游戏的出现，使幼儿可以从事更具有创造性的游戏，也能使幼儿更多地产生积极的游戏情绪。
-
以“社会性—认知”二维角度对幼儿游戏进行观察的量表是（）。
-
下列属于幼儿表演游戏种类的有（ ）。
-
游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的（）。
-
儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意义，主要表现在：游戏能促进儿童智力的发展、游戏能促进儿童（）的发展、游戏是促进幼儿口头语言发展的重要和有效的途径。
-
学前班的教育要领是什么？（1）以游戏活动为主，在丰富多采的活动中促进幼儿的发展；（2）根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点，抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育；（3）根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点，培养良好的学习习惯和读写算等能力，为入小学打下基础；（4）充分利用大自然对幼儿进行教育；（5）正确评价学前班的教育质量。
-
下列属于幼儿表演游戏种类的有（）。
-
下列不属于幼儿园教育目的制定依据的一项是（）
-
依据婴幼儿认知发展月份指标,对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价,计算出认知领域的发育年龄（）
推荐题目
- 以下管库员职责描述错误的是（）。
- 最容易引起心脏停搏的心脏疾病是（）
- 菌藻类食物具有（）。
- 安全给药的原则是什么？
- 通信架空明线线路电杆的外观强度标准有（）条规定。
- 男性，45岁。上腹隐痛6年，为空腹时疼痛，进餐后可缓解，1年前患者行胃肠钡透提示十二指肠球部变形，2天前因大量进食后出现上腹疼痛加重，疼痛可向腰背部放散。查体：上腹部压痛、反跳痛及肌紧张，急检血常规提示：白细胞为11×10/L，中性粒细胞78%。该患者初步诊断为（）
- 家电网公司安全生产的三个百分之百的要求指的是（）。
- 以下（）是物理层的网间设备。
- 下列事故，您认为属突发事件的是（）。
- 下列属于民航安检机构应当在民航安检工作现场配备必要的防暴器械是（）