（）是贯穿“思想修养与法律基础”课的主线。

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• 思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确（）的一门课程。

  A . 世界观 B . 人生价值观 C . 道德观 D . 法制观

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• 学习和实践（），是高等学校思想政治教育的重要内容，是大学生思想品德教育的中心环节和根本要求，是穿“思想道德修养与法律基础”课的京广线。

  A . 社会主义人生观 B . 社会主义价值观 C . 社会主义道德观 D . 社会主义荣辱观

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• 思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行（）教育。

  A . 人生观、价值观、世界观 B . 道德观 C . 法制观 D . 以上三点都是

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• 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义是什么？

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• “思想道德修养与法律基础”课的主要内容是对大学生开展马克思主义的（  ）教育

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• “思想道德修养与法律基础”是一门融( )的思想政治理论课程。

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• “思想道德修养与法律基础”，是一门融( )于一体的思想政治理论课。

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• “思想道德修养与法律基础”课,是帮助同学们树立正确的(),加强自我修养,提高思想道德素质和法律素质的课程。

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• 思想道德修养与法律基础课的主要内容是对大学生进行(   )教育。

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• 贯穿“思想道德修养与法律基础”课的主线是（）

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• 思想道德修养与法律基础课是一门融（）为一体的课程

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• 思想道德修养与法律基础这门课的学科特点不包括：( )

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• 思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确( )的一门课程。

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• 思想道德修养与法律基础，是一门融思想性、（ ）和实践性于一体的思想政治理论课。

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• 有些学生认为大学进入了专业学习阶段，专业学习的好坏和今后的求职就业及事业成败息息相关，因此一定要学深学好。而“思想道德修养与法律基础”课讲的内容和今后的发展没有什么关系，它不可能帮助大学生找到称心如意的工作。于是认为“基础”课上不上无所谓。你认为学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义是

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• 结合自身实际谈谈大学生学习《思想道德修养与法律基础》课的基本方法。（20.0分）

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• “思想道德修养与法律基础”是一门融（ ）于一体的思想政治理论课。

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• 前人说过：“修以求其粹美，养以期其充足，修犹切磋琢磨，养犹涵育熏陶也。”在学习“思想道德修养与法律基础”课的过程中，要把学习与践履结合起来，把学习规范和遵守规范结合起来，使知识转化为内在素质，也就是要( )。

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• 学习“思想道德修养与法律基础”课的基本方法有

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• 学习“思想道德修养与法律基础”课的方法是（ ）。

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• 学习思想道德修养与法律基础的重要意义是什么？

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• “思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确( )的一门课程。

  A．世界观 B．人生观 C．道德观 D．法制观 E．价值观

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• 【多选题】学习思想道德修养与法律基础课的意义是（)

  A．有助于大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,做新时代的忠诚的爱国者和改革创新的生力军 B．有助于大学生形成正确的道德认知,积极投身道德实践,做到明大德、守公德、严私德 C．有助于大学生全面把握社会主义法律本质、运行和体系,做到尊法学法守法用法 D．引导大学生提高思想道德素质和法律素养

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• 思想道德修养与法律基础，是一门融（）于一体的思想政治理论课

  A．思想性 B．政治性 C．科学性 D．理论性和实践性

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