在抵制说服的过程中，个体常使用的自我防卫策略包括（）。
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（）的《防卫――精神官能症》研究论文中，用以解释人类保护自己免于焦虑和维护自尊的方法，并以个体使用防卫技巧来衡量心理健康程度。
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拟剧性互动论注重分析个体间（）的互动和际遇，主要包括：自我的呈现、互动的策略、印象管理的艺术、人际交往仪式的意义以及对于互动情境的界定和区分等。
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下列（）属于个体遭受挫折后的积极自我防卫方式。
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（）是指个体丧失了抵制从事与自己内在准则相矛盾行为的自我认同，从而做出了一些平常自己不会做出的反社会行为。
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个体在归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，往往带有明显的（）倾向。
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直接对抵制者实施威胁和压力是指在克服组织变革中采取（）策略，它的例子包括调离的威胁、失去晋升机会、消极的绩效评价或者是一封不利的推荐信等待。
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在描述业绩、成果的过程中，使用定性的方法，有利于增强简历的可信度和说服力。
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具有高度注意公开形象的个体容易使用自我障碍策略。
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个体内化是在个体的活动中进行的、实现的，它是个体的内部心理结构同外部社会环境相互作用，并对后者加以选择和适应的过程，主要包括（）以及自我强化等内容。
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研究表明，有着社会焦虑、没有预料到成功或具有高度重要性任务的状况下，以及具有高度注意公开形象的个体，往往不会使用自我障碍策略。
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在归因过程中，当个体对有自我卷入的事件进行解释时，往往带有明显的哪种倾向（）
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人们常用自我防卫策略来弱化说服信息的影响，这样的策略包括（）。
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在个体自我概念的形成过程中，（）是最重要的一个影响因素。
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在学校社会工作者小陈为案主服务的过程中，他搜集了案主的兴趣、自我防卫机制等资料，这些资料的收集是属于（）。
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保安门卫服务过程中开展劝阻、说服、疏导工作时，应采取“三宜、三忌、三防”的斗争艺术，讲究策略。“三宜、三忌、三防”是（）
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个体在修正自我意识过程中，表现出两种形式：()。
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小明通过不断的自我提问，来发现自己解题过程中的难点，他在应用（）策略
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个体受到挫折后表现出和自己身份、年龄极不相称的幼稚行为，这种自我防卫方式称为（）。
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在包过滤防火墙中，常使用“五元组”来做过滤策略，这里的“五元组”包括有（）
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（）在沟通中非常讲究策略，善于接纳别人的观点，能很好地理解别人的立场，能有技巧地向他人提出建设性意见，温和而有说服力地说服他人。
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在投放策略制定过程中，技术对接主要包括常转化和深度转化，下列相关描述正确的是：（)。
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人们通常运用的自我防卫策略主要有：
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【简答题】简述自我表露理论。 社会交换过程也包含情感的交流,而情感的交流是与自我表露分不开的。自我表露就是我们常说的“敞开心扉”,即把有关的信息、自己内心的思想和情感暴露给对方。良好的人际关系是在交往双方的自我表露逐渐增加的过程中发展起来的。自我表露可以增加他人对你的喜欢。自我表露本身具有很强的象征性,它给对方一个强有力的信号:你对他（她)相当信任,愿意有进一步的交往。而且,对他人的自我表露可以引发他人做自我表露,由此可以增进相互理解,相互信任。自我表露对他人的益处包括:其一是他们知道彼此相似与不同点在何处,还能了解相似与不同的程度;其二是准确地向他人表露自我,是健康人格的体现;其三是自我表露增强了自我觉察的能力;其四是分享体验帮助个体发现这不是他们唯一存在的问题;其五是自我表露可以从他人获得反馈减少不必要的行为。 当然,自我表露也必须注意分寸,过分的表露会让人感到不舒服。一般来说,表露的范围和深度是随着关系的发展而逐步增加的,对于不同的关系,在不同的发展阶段,自我表露的广度和深度明显不
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以下（）属于人们常用的自我防卫策略