偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的()
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个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。
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王老师为了了解学生的心理情况，未经学生同意翻看学生的日记，王老师的做法侵犯了学生的（ ）。
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家长打骂孩子，变相体罚，私拆孩子的信件，偷看日记等，都属于（）的行为，应保护孩子的合法权益。
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教师在未经学生同意的情况下，私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件，这侵犯了学生（ ）。
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王同学是一个调皮且不听老师管教的学生，新来的张老师为了找到有效管理王同学的方法，查看了王同学的日记，张老师的行为侵犯了王同学的（）。
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班主任教师私拆学生装有同学或朋友照片的信件，侵犯的是学生的()。
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个别教师随意私拆或毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）
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王老师为了了解学生的心理情况，未经学生同意翻看学生的日记，王老师的做法侵犯了学生的（ ）。
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为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，侵犯的学生权利是( )。
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教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等。因为学生有()。
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王老师为了了解学生的心理情况，未经学生同意翻看学生的日记，王老师的做法侵犯了学生的（ ）。
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教师在未经学生同意的情况下，私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件，这侵犯了学生（）。
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教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生（）的行为。
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为严防学生的早恋问题，班主任毛老师经常将学生的私人信件"扣押"下来，并私自拆开查看，经检查无误后才将信件返还学生。而对那些被鉴定为"不当"信件的学生，毛老师常以此作为证据"批斗"他们。毛老师的这种行为侵犯了学生的（）。
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教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（）。
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个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。
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7、教师私拆学生信件，侵犯了学生的（)
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个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的 【 】
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教师私拆、毁弃学生信件和日记的行为，侵犯了学生的（）
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《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对未满十周岁的小学生的信件、日记、电子邮件.教师可以代为开拆、查阅。（)
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51、教师私拆学生信件，侵犯了学生的（）
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偷看他人信件，又把信中内容加以传播、添油加醋，给他人的人格尊严造成了损害，属于侵犯了（）①公民的通信自由和通信秘密 ②公民的名誉权 ③公民的隐私权 ④公民的荣誉权