技术创新就是发明创造。
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执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造为职务发明创造。职务发明创造申请专利的权利属于该单位；申请被批准后，该单位为专利权人。
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创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（）特征。
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生物具有的功能迄今比任何人工制造的机械都优越得多，生物体的结构与功能在设计方面给了人类很大的启发。仿生学就是在工程上实现（）地模仿和应用生物体的结构、功能和工作原理等来发明和建造性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术，并功能的一门学科。
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组合思维方法和组合设计技巧是发明创造者需要掌握的基本发明创造技能。组合型创新技法主要有（）、（）、（）、（）。
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创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的（）特征。
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所谓创新素质，概括地说，就是创造发明的能力。具体地说，就是（）和创新能力的统一。
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创意、创造和创新在发明创造之中扮演着不同角色，下面叙述错误的是（）
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创新就是发明或创造。（）
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所谓希望点列举法，就是发明创造者从个人愿望和广泛收集的他人愿望出发，通过列举（）来形成创造课题的创造技法。
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判断发明创造的创造性，必须将其与申请日以前已有的技术（即现有技术）相比。该“现有技术”包括（）
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（）是依照专利法授予发明人创造专利权的方式来保护和鼓励发明创造，促使发明创造的推广应用，推动科学技术进步和经济发展的一种法律制度。
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创造发明通常分为（）。前者是指采用全新的技术原理而实现的发明创造；而后者则是指通过采用已有的技术并对这些技术重新加以组合而形成的发明创造。
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根据人们提出来的种种愿望，经过归纳，沿着所提出的希望达到的目的，进行创造发明的方法，就是（ ）
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运用阿奇舒勒矛盾矩阵解决技术矛盾时，解决创造发明难题的第一步即描述要解决的工程问题，这里的工程问题就是我们所遇到的初始问题。（）
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创新就是指工科技术上的发明创造。（）
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工科技术上的发明创造就是创新。()
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创造意识就是人所特有的改造自然和社会的发明创造的意识，具有明显的（ ）、（ ）和（ ）。
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创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这体现出创新能力的( )特征。
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系统工程核心思想是综合就是创造，而传统工程坚持发明创造。
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请判断以下说法对错：系统工程核心思想是综合就是创造，而传统工程坚持发明创造
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新产品就是指发明创造的产品，改进的、仿制的都不是新产品。（ ）
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77、组合思维方法和组合设计技巧是发明创造者需要掌握的基本发明创造技能。组合型创新技法主要有（)、（)、（)、（)。
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创造发明通常分为()、()。前者是指采用全新的技术原理而实现的发明创造;而后者则是指通过采用已有的技术并对这些技术重新加以组合而形成的发明创造。
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伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。为了弄懂船为什么能浮在水面上，他纵身跳进水中，险些淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上……对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。爱迪生在技术上的创造和发明使他得到了终身的发展和自我价值的实现。这个案例说明了技术的价值体现在以下的什么关系中（）
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