愤怒艺术化的结果是()。
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放大的愤怒是()。
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由于每个艺术家的()的不同,因而他们的艺术认识和艺术实践的具体途径和手段、广度、深度,以及实践的结果也各不相同。
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快乐,愤怒,悲哀和恐惧是人类基本的情绪。
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艺术的真理是艺术接受者和作品互相作用的结果。
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当一个人佯装愤怒时,他只有愤怒的外在行为,却没有真正的内在主观体验和生理唤醒,也是一个真正的情绪过程。()
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愤怒是可以控制的,下列哪些方法可以减轻愤怒?()
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“在艺术表现论当中,艺术作品本质上,是内心激情外射的结果。是艺术家的感情、情思整合外化。”《镜与灯》的作者是:()
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建筑的文化内涵说明,建筑艺术风格的形成和发展,不只是()因素的作用,同时可能更主要地是精神文化因素促成的结果。
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法国名画《马拉之死》一经问世,激起了法国人民对马拉遇害的愤怒,坚定了法国人民推翻封建专制统治的决心,充分说明艺术美具有( )。
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艺术的真理是艺术接受者和作品互相作用的结果。()
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表达和表述愤怒,会生成愤怒的艺术,比如战争片。()
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医学的理性与艺术的感性,医学的冷静与艺术的热情,医学的严肃与艺术的活泼,医学的精专与艺术的开放,医学的开拓视野与艺术的创新灵感,彼此是完整交融的,而这些骄人的结果让医学充满了创新,让医学每天都解决新问题。
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教师口语艺术风格的形成是多方面因素合力的结果,概括地讲,主要有
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教师口语艺术风格的形成是多方面因素合力的结果。
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书法艺术的多元特点也是艺术家不同智慧的结果。
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商业计划书的撰写是一个复杂的系统工程,过程要体现科学性和逻辑性,结果要体现艺术性和技术性。
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4. 艺术创作的“意义”,是偶然性向必然性转化过程中所形成的一种“不确定的结果”,它是不可以被预想的。
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书法艺术的形式美感是中国人审美文化追求的必然结果。
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授权是一种领导艺术,并非组织设计;责任是组织设计的结果,不能有其主体随意转让
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共工是喜怒无常、霸道专横的水神,他想推翻颛顼的统治,结果失败了,绝望之中愤怒的把_____山拦腰撞断。
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良好的课堂氛围是教师正确的()、高超的教育艺术和良好的人格特质综合作用的结果。
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患者王某,56岁,男性。因为身体不适送入某三甲医院救治,检查结果显示王某患的是艾滋病。当病人及其家属得知这一结果时,病人要求医生报传染病卡时隐瞒自己的真实姓名,用其他名字代替就行,但是医生拒绝了这一要求,据实填报。病人因此感到愤怒,不愿意配合医生,想要放弃治疗,但医生经过耐心的劝导和讲解相关艾滋病的病例知识,最后说服病人进行规范治疗。根据上述材料,回答下列问题:医生拒绝了病患王某的要求,据实填报。
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课间,张宾不小心把李斯的作业本碰掉在地上,李斯认为张宾是故意的。一怒之下,打了张宾一拳,结果造成张宾右眼失明。这警示我们()①要适时运用情绪调控的方法,帮助他人改善情绪②当愤怒情绪产生时要提醒自己,避免情绪失控③要学会调节情绪,使自己成为情绪的主人④青少年的情绪是无法调控的,尤其是在气头上
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