对教师而言，教学运行的基本环节是（）。
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教学过程是教师教、学生学的基本过程，具有若干环节，其中心环节是（）。
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（）是教师自我学习与教学研究的环节，是有效开展教学活动的基本保证。
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在教学研究中，使教师受益最大的环节是（）
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对教师而言，课程资源指的就是教学大纲和教科书。
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下列哪个阶段是整个教师教学评价过程的中心环节（）。
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教师教学工作的起始环节是（）。
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如果采用班级授课的教学组织形式，教师的教学中心环节是（）。
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在课堂教学的起始阶段，巧妙地将学生引入教学内容的过程的环节，通常是由教师预先设计好，是整个组织教学过程的重要环节，这个环节被称为（）。
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在中学语文教师的教学工作中，（）是整个教学工作的中心环节。
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教师对学生进行课外辅导，是教师教学工作不可缺少的一个教学环节。
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幼儿园的教学活动，住要是一种有目的、有计划的由教师对有二十家的活动。教学由教师立足于教学目标、教学任务和教学内容组织和实施的，就教学本身而言，它更多强调的是教师的指导作用和主导地位，强调的是教学的“结果”。
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教师的教学工作包括五个基本环节：（）
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教学评价的两个核心环节即：对教师教学工作的评价和对（）的评价。
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（）是教师教学的起始环节，是上好课的前提。
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（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
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教师进行教学工作的起始环节是()。
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教学是教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动。教师教学工作的基本环节按顺序通常包括（)①上课②作业的布置与批改③课外辅导④学业考评⑤备课⑥课程实施
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对教师而言，教学运行的基本环节是（）A．备课、上课、课后辅导、评价B．预习、联想、系统、练习C．预习、上课、巩固、练习D.备课、上课、评价、课后辅导
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张红刚当教师时，虚心请教、认真备课，努力把握课堂教学的每个环节，但随着工作的熟悉和经验的增多，她越来越不重视备课和对教学环节的把握，认为上课就是那么回事，备一遍课可以用很多年。张红的行为违背了一下哪一条教师职业道德（）
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案例：某校初一（2）班，学生40人，教学内容：蹲踞式跳远。教学目标：通过课堂教学，学生熟悉蹲踞式跳远的基本规则及动作技术。 教学步骤：①上课。教师提问蹲踞式跳远的要点：蹲踞式跳远分几个技术环节？如何让自己跳得更远？②教师讲解规范姿势的重要性：一是为了维持身体的平衡；二是为落地做积极的准备。③教师示范动作，学生观看并学习。④分组练习蹲踞式跳远。⑤教师巡视指导，纠正错误动作。⑥集合进行集体讲评。⑦小结
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指导学生阅读是中学历史教师教学工作中的重要内容，对于学生而言，其历史阅读最基本的资源是（)。
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教师资格考试判断题：教学是对学生进行德育工作最基本、最经常有效的途径
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从教师的教来说，教学环节的基本顺序是（）①评价②备课③辅导④上课
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- 案例:小刘是某机关办公室的文书人员，工作认真负责，注意公文规范，她发现一些单位制发的文件中，存在文种使用不规范的现象:一是不按照《条例》规定的有关文种的功能和使用范围去选文种，造成邻近文种相互混用；二是在《条例》规定的公文正式文种之外，自行拟制（或生造）一些非公文文种用于正式行文；三是把其他机关应用文，特别是事务文书的文种误作为法定公文文种用于正式行文，她将这些不规范的现象拟成题目，发在单位内网上