根据知识的概括水平划分为具体知识和()。
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根据各学科知识综合程度的不同,可以把综合课程划分为相关课程、融合课程和广域课程三种形态。
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根据“知识”和“意见”的二分法,首次将世界划分为理念世界和可感世界的古希腊哲学家是()。
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根据迁移内容的抽象和概括水平可以将迁移划分为()
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影响能力的因素很多,其中()是以已有的知识经验为中心,对客观现实的概括和间接的反应。
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根据知识的反映水平来分,可把知识划分为()。
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根据网站内容的不同,专题学习网站可以大致划分为资源型的专题学习网站、自主学习型专题网站和技能知识学习网站。
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根据知识的概括水平以及知识深度的不同把知识分为( )。
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根据知识的不同表征方式和作用,将知识划分为()。
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根据知识的概括水平将知识划分为()。
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组织策略即根据知识经验之间的内在关系,对学习材料进行系统、有序的分类、整理和概括,使之结构合理化。学习时常用的组织策略有()
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依据知识的属性,可将知识划分为显性知识和()。
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根据灭火技能和消防专业知识水平,消防战斗员划分为两个级别。
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根据知识的不同概括水平将知识划分为()。
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()根据学员特点、知识水平及专业理论、专业技能发展的需要,具体规定每门课程的知识范围,学习目的、任务、深度,体系结构,培训时间及培训方法的要求。
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分布式问题求解:把一个具体的求解问题划分为多个相互合作和知识共享的模块或者结点。()
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