从人力资源所具备的能力及其应用的角度看,知识可以分为()。
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从生物进化的角度看,人的情绪可以分为:()
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经合组织从应用角度把知识分为()。
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从居民角度看,其信息、知识获取利用能力建设要普及深化并保持()。
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从资金角度看,长期生产能力扩张的途径分为投资、兼并、投资兼并混合,从经营角度看,长期生产能力扩张的途径有单元化扩展的途径分为单元化扩张和多元化扩张。()
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从实际应用的角度培训师必须具备以下三种能力()
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为完成某项特定工作所必须具备的知识、技能、能力及其他的一些个性特征的目录清单称为()
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从某些角度看,我国广电媒介的产业具备足够的资源优势,以下()不属于这些优势资源。
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凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力叫人力资本。
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从应用的角度看软件可分为两类。管理系统资源、提供常用基本操作的软件称为(),为最终用户完成某项特定任务的软件称为应用软件。
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从某种角度看,教育观念可以分为两类:一类是社会所倡导的教育观念,另一类是()。
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从资源自身属性看,将资源可以分为自然资源和社会资源(其中包括知识资源或技术资源)。
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嵌入式Linux系统从软件的角度看通常可以分为四个层次:引导加载程序、();()、用户应用程序。
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从能力的角度进行解释,认为人力资源是指劳动过程中可以直接投入的体力、智力、心力总和及其形成的基础素质。
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从国际法关于享有权利和承担义务能力的角度看,非政府间国际组织具备国际法主体资格。
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农业产出从价值形态的角度看可以分为()。
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从心理学角度看,智力是人们运用自己的知识通过思维进行加工、进行分析、进行选择,做出的解决问题的能力。
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共享经济实质上是闲置或者过剩资源的所用权转让。从宏观角度看,共享经济可以提升全社会范围的资源使用效率;从微观角度看,则可以降低顾客的交易、购买和使用成本,并且资源拥有者可以由此获得收益。所以,分享经济对宏观和微观层面都有诸多好处。
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从诱发危机的原因角度看,企业危机可以分为()
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()是指从事一项职业时所具备的知识、观念、心理素质、经验、能力、内心感受等因素的组合及其变化过程。
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从协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力的角度看,目前快速变迁的社会中直接对青少年造成很大冲击的主要方面是()。
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社会工作研究的功能可以大致归为两个方面,即改善具体服务和发展知识。从发展知识的角度看,其主要的功能有()。
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从计算机网络系统组成的角度看,计算机网络可以分为 子网和资源子网。
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了解行业知识、应用计算机能力、数据分析能力、研究问题能力等是人力资源开发专员五角色理论中()需要具备的能力。
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