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在Windows98中，在C盘根目录下有一个隐含的文件，它详细记录文件，它详细记录着系统引导的步骤和成败，它就是（）。
A . BOOTLOG.TXT
B . DBLSPACE.INI
C . DESKTOP.INI
D . MSDOS.SYS
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一个文件夹名称叫Parent，其下有一个叫做test.asp的文件，和一个名为Child的文件夹。Child下有一个名为default.htm文件，想在default.htm中作一个连接，链到test.asp。以下正确的是：（）
A . A、<ahref=“/test.asp”>…</a>
B . B、<ahref=“c：/test.asp”>…</a>
C . C、<ahref=“‥/test.asp”>…</a>
D . D、<ahref=“Parent/test.asp”>…</a>
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在word（office2013及以后版本）的文件菜单下有一个“另存为”子菜单，利用这个功能我们可以把一个word文件转成（ ）。
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Windows 系统下，存在一个文件夹 test，其路径为 “C:/test/”，其下有若干文件和子文件夹。关于下方代码的说法正确的是（）
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在考生文件夹下PEFORM文件夹中新建一个文件夹SHERT。
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在考生文件夹中完成如下综合应用： 对考生文件夹中的student数据库设计一个表单，表单标题为“宿舍查询”，表单中有三个文本框和两个命令按钮“查询”和“退出”。 运行表单时(如下图所示)，在第一个文本框里输入某学生的学号(S1～S9)，单击查询按钮，则在第二个文本框内会显示该学生的“姓名”，在第三个文本框里会显示第三个学生的“宿舍号”。
<img src='http://img.shangxueba.cn/files/2016070801/ct_cstvfjj_ctvfjcompapp_00023(20081)1.jpg' />如果输入的某个学生的学号对应的学生不存在，则在第二个文件框内显示“该生不存在”，第三个文本框不显示内容(如下图所示)：如果输入的某个学生的学号对应的学生存在，但在宿舍表中没有该学号对应的记录，则在第二个文本框内显示该生的“姓名”，第三个文本框显示“该生不住校”。
<img src='http://img.shangxueba.cn/files/2016070801/ct_cstvfjj_ctvfjcompapp_00023(20081)2.jpg' />单击“退出”按钮关闭表单。
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在考生文件夹下有工程文件sj5．vbp及窗体文件sj5．frm，该程序是不完整的。在名称为Form1的窗体画两个Label控件，名称分别为Label1和Label2，其中Label1中显示“总人数”，Label2中显示“总分”，添加两个名称分别为Text1和Text2的文本框，再画两个命令按钮，名称分别为Command1与Command2、标题分别为“读取数据”与“计算总分”，数据文件in5．txt存放成绩。
要求程序运行后：单击“读取数据”按钮后，从考生文件夹下的in5．txt中读出数据，并在标签Text1中显示人数；单击“计算总分”便在Text2中显示总分并将结果写入考生文件夹下out5．txt文件中；执行完毕，“读取数据”按钮变成“读取完成”，且无效（变灰），如图60-5所示。
<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/11274001-11277000/5ec6e2b50afd4185cfebcb98fe4e9b51.png' />
注意：请在有“？”号的地方填入正确内容，然后删除“？”及代码前的所有注释符（即“‘”号），但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹，程序编写完整后执行一次操作，将结果保存到考生文件夹下的out5．txt文件中，否则没有成绩。
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在考生文件夹下有一个工程文件sjt3．vbp，在程序运行时，单击“输入整数”按钮，输入一个整数，并在窗体上显示此整数的所有不同因子和因子个数。图1是输入53后的结果，图2是输入100后的结果。已经给出了全部控件和程序，但程序不完整。
要求：请去掉程序中的注释符，把程序中的？改为正确的内容。不能修改程序中的其他部分，也不能修改控件的属性。最后用原来的文件名保存工程文件和窗体文件。
<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/11295001-11298000/229ab7608fb7e13708f0c7f1a5cb0195.png' />
<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/11295001-11298000/ebea5ffb0f494a11098630147544c21a.png' />
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使用VC6打开老考生文件夹下的工程test5_1，此工程包含一个源程序文件test5_1.cpp，但该程序运行有问题，请改正程序中的错误，使程序的输出结果如下：
x=3 y=5 z=0
8
源程序文件test5_1.cpp清单如下：
include＜iostream.h＞
static int x=5;
int z=0;
int *add(int x,int y)
{
cout＜＜"X="＜＜X＜＜"y="＜＜y＜＜" Z="＜＜z＜＜endl;
z=z+x+y;
／********found*********／
return z;
／********found*********／
};
void main()
{
int y=5;
int x=3;
／*********found********／
cout＜＜&(add(X,y))＜＜endl;
}
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使用VC6打开考生文件夹下的工程test19_1，此工程包含一个源程序文件test19_1.cpp，但该程序运行有问题，请改正程序中的错误，使程序的输出结果如下：
1:
weight:5
age:0
2:
weight:7
age:9
源程序文件test19_1.cpp 清单如下:
include ＜iostream.h＞
class animal
{
public:
/**************** found *******************/
friend void setvalue(animal&,int);
/**************** found *******************/
void print()
protected:
int itsweight;
int itsage;
}；
void animal::print()
{
cout＜＜"weight:"＜＜itsweight＜＜end1;
cout＜＜"age:"＜＜itsage＜＜end1;
}
void setvalue(animal &ta,int tw)
{
ta.itsweight=tw;
ta.ihsage=0;
}
void setvalue(animal &ta,int tw, int tn)
{
ta.itsweight=tw;
ta.itsage=tn;
}
void main()
{
/**************** found *******************/
animal peppy
setvalue(peppy,5);
cout＜＜"1:"＜＜end1;
peppy.print();
setvalue(peppy,7,9);
cout＜＜"2:"＜＜end1;
peppy.print();
}
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使用VC6打开考生文件夹下的工程test23_1，此工程包含一个源程序文件test23_1.cpp，但该程序运行有问题，请改正程序中的错误，使程序的输出结果如下:
i
iz
O
12
22
源程序文件test23_1.cpp清单如下：
include＜iostream.h＞
include＜stdio.h＞
class innerclass
{
int x;
public:
/****************found*******************/
innerclass(int z) { x=z; cout＜＜"iz"＜＜endl;};
/****************found*******************/
void write() {print("%d\n",x);}
}
class outerclass
{
int y;
innerclass g;
innerclass *h;
public:
outerclass(int a);
void write() { printf("%d\n",y); }
void write_inner_g() {g.write(); }
void write_inner_h() {h-＞write();}
};
outerclass::outerclass(int a)
{
/****************found*******************/
h=new innerclass(12);
cout＜＜"o"＜＜endl;
}
int main ()
{
outerclass ob(22);
ob.write_inner_h();
ob.write();
return 1;
}
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在考生文件夹中有工程文件execise72.vbp及窗休文件execise72.frm。在名为Form1的窗口中有一个名称为Cmd1、标题为“读取字型”的命令按钮，一个名称为Com1的下拉组合框和一个提示标签Lab1。要求程序运行后，单击“读取字型”按钮读取系统的字型，在 Com1中显示。
本程序不完整，请补充完整，并能正确运行。
要求：
去掉程序中的注释符“'”，把程序中的问号“？”改为正确的内容，使其实现上述功能，但不得修改程序的其他部分。最后，按原文件名并在原文件夹中保存修改后的文件。
<img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/11178001-11181000/11179414/ct_ctvbjj_ctvbjsimpapp_00171(20096).jpg' />
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在考生文件夹中有工程文件execise99.vbp和窗体文件execise99.frm。在名为Fom1的窗体上有一个名为Text1的文本框，有两个命令按钮(名称分别是Cmd1和Cmd2，标题分别是Read和Save)。要求程序运行后，单击Read按钮，将文本文件in99．txt中的所有数字读到数组arr中，并在文本框内显示出来。随后Read按钮变为无效；然后单击Save按钮，
求出数组alt中的各元素的立方并赋值回相应的元素，例如，arr(2)=2,则令art(2)=arr(2)*arr(2) *arr(2)=8。把计算后的数组的值全部写入考生文件夹中的文本文件out99.txt中，并在文本框中显示出来，最后Save按钮也变为无效。
<img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/11259001-11262000/11261465/ct_ctvbjj_ctvbjsimpapp_00144(20096).jpg' />
本程序不完整，请补充完整，并能正确运行。
要求；
去掉程序中的注释符“'”，把程序中的问号“？”改为正确的内容，使其实现上述功能，但不得修改程序的其他部分。最后，按原文件名并在原文件夹中保存修改后的文件。
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在考生文件夹下有一个工程文件sj5．vbp，功能是用来计算勾股定理整数组合的个数。勾股定理中3个数的关系是：a2+b2=c2.例如，3、4、5就是一个满足条件的整数组合（注意：a，b，c分别为4，3，5与分别为3，4，5被视为同一个组合，不应该重复计算）。编写程序，统计均在60以内的3个数满足上述关系的整数组合的个数，并显示在标签Label1中。
注意：不得修改原有程序的控件的属性。在结束程序运行之前，必须至少正确运行一次程序，将统计的结果显示在标签中，否则无成绩。最后把修改后的文件按原文件名存盘。
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考生文件夹下有一个工程文件sit5．vbp。运行程序后，从文件中读出数据，将其放入一个5×5的二维数组a中。请编写程序，找出数组a中每行的最大值及该值在行中的次序（列下标），并将所找到的结果分别保存到一维数组b、c中（a中第一行的最大值保存在b（i）中，最大值的列次序保存在e（1）中）。
注意：不能修改程序的其他部分和控件属性，最后将修改后的文件按原文件名存盘。程序调试通过后，命令按钮的事件过程必须至少执行一次。
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使用VC6打开考生文件夹下的工程test7_3，此工程包含一个源程序文件test7_3.cpp，其中含有一个类Circle的定义，但该类的定义并不完整。请按要求完成下列操作，将类Circle的定义补充完整。
(1)为类Circle增加一个构造函数，该函数有一个参数，并在构造时将该参数值赋给成员radius。将该函数实现为一个非内联函数，并且使用参数列表的方式将类成员赋值。请在注释“//**1**”之后添加适当的语句。
(2)为类Circle增加一个成员函数print()，使得可以输出有关圆的信息，比如下列程序
Circle c;
c.SetRadius(5);
c.Print();
将输出：The circle has radius of 5!
请在注释“//**2**”之后添加适当的语句。
(3)完成友元函数void CompareR(Circle *cl,Circle*c2)的定义，在屏幕中输出c1与c2比较radius大小结果，要求使用 if-else结构完成。请在注释“//**3**”之后添加适当的语句。
输出结果如下;
The circle has radus of 5!
The circle has radius of 10!
c1＜c2
注意：除在指定位置添加语句之外，请不要改动程序中的其他内容。
源程序文件test7_3.cpp清单如下：
include＜iostream.h＞
class Circle{
public：
Circle()：radius(5){}
//**1**
void SetRadius(int r) {radius=r; }
int GetRadius() {return radius; }
//**2**
friend void CompareR(Circle *c1，Circle*C2);
private：
int radius;
};
void CompareR(Circle *c1，Circle *C2)
{
//**3**
cout＜＜"c1＞c2"＜＜endl;
else
if((c1-＞GetRadius())==(c2-＞GetRadius()))
cout＜＜"c1=c2"＜＜endl;
else
if((c1-＞GetRadius())＜(c2-＞GetRadius()))
cout＜＜"c1＜c2"＜＜endl;
}
void main()
{
Circle c1;
c1.SetRadius(5);
C1.Print();
Circle c2(10);
c2.Print();
CompareR(&c1，&c2);
}
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使用VC6打开考生文件夹下的工程test4_1，此工程包含一个源程序文件test4_1.cpp，但该程序在类的定义中存在问题，请改正类定义中的错误，使程序的输出结果如下：
a=3 b=13
a=5 b=13
注意：请勿修改主函数main中的任何内容。
源程序文件rcst4_1.cpp清单如下：
include＜iostream.h＞
class T
{
public:
／*********found***+******／
T(int x){a=x; b+=x;)
／+********found**********／
void display(T c)
{ cout＜＜"a="＜＜c.a＜＜"\t"＜＜"b="＜＜c.b＜＜endl;)
private：
const int a;
static int b;
};
／**********found*********／
int b=5;
void main()
{
T A(3)，B(5);
T::display(A);
T::display(B);
}
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在考生文件夹中有工程文件execise23.vbp及窗体文件execise23.frm。在名为Form1、标题为“求和程序”的窗体上有3个Labe1控件、2个Text控件和3个命令按钮(如下图所示)。该程序的主要功能是求从1到Text1中用户输入的任意自然数n的累加和。
<img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/11193001-11196000/11194560/ct_ctvbjj_ctvbjsimpapp_00218(20096).jpg' />
要求：
(1)刚启动工程时，Result和Clear按钮均为灰色。
(2)可以在输入框内输入任意自然数(n值太大时，运算时间将很长，建议不超过9位)。在输入数的同时Result按钮按钮变为可用。当输入为非数值时，累加结果为0。
(3)单击Result按钮可以在Text2中显示累加和，且该框内的文字不可修改：同时 Result按钮变灰，Clear按钮变为可用。
(4)单击Clear按钮，输入框和显示框均显示“0”。
(5)单击Close按钮结束程序的运行。
本程序不完整，请补充完整，并能正确运行。
要求：
去掉程序中的注释符“”’，把程序中的问号“？”改为正确的内容，使其实现上述功能，但不得修改程序的其他部分。最后，按原文件名并在原文件夹中保存修改后的文件。
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请在“答题”菜单下选择相应命令，并按照题目要求完成下面的操作，具体要求如下： 在考生文件夹下，存在一个数据库文件“samp1．accdb”、一个Excel文件“tScore．xls”和一个图像文件“phot．bmp”。在数据库文件中已经建立了一个表对象“tStud”。试按以下操作要求，完成各种操作： （1）设置“ID”字段为主键；并设置“ID”字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示标题为“学
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在名称为Form1的窗体上画一个文本框，名称为Text1，其宽度为1000；再画一个滚动条，名称为HS1。其刻度值的范围是1000—2000。请编写滚动条的Change事件过程，程序运行后，如果移动滚动框，则可按照滚动条的刻度值改变文木框的宽度。运行时的窗体如下图所示。程序中不能使用任何变量，事件过程只能写一条语句。*注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为sjt12.vbp，
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创建名称为Form1的窗体，标题为“欢迎窗口”，并在窗体上画一个命令按钮，名称为“我要进入”。请编写一个事件过程，实现运行程序时，单击命令按钮后按钮消失，窗体上显示“欢迎您的光临！”。运行后窗体如图2所示。程序中不得使用任何变量。 注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为ylc2.vbp，窗体文件名为ylc2.frm。
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新建一个工程，要求实现的功能是，在窗体中实现从左向右动态显示“为人民服务”这几个字。字符串以0.1秒一次的速度移动。程序运行情况如图7所示。程序中不得使用任何变量。 注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为ylc3.vbp，窗体文件名为ylc3.frm．
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新建一个工程，在窗体中创建上下两个文本框，分别为Textl和Text2。要求实现的功能是：在Text1中输入字符串，Text2中显示全部转换为大写字母的相应字符串。程序运行情况如图8所示。程序中不得使用任何变量。 注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名为ylc4.vbp，窗体文件名为ylc4.frm。
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在名称为Form1的窗体上添加一个名称为P1的图片框，请编写适当的事件过程，使得程序在运行时，每单击一次图片框，就在图片框中输出“单击图片框”；每单击图片框外的窗体一次，就在窗体中输出“单击窗体”，运行时的窗体如图所示。要求在程序中不得使用变量，每个事件过程中只能写一条语句。注意：存盘时必须存放在考生文件夹下，工程文件名保存为sjt2.vbp，窗体文
