犬类的比赛往往会让狗在赛环当中跑一个大圈。这个时候我们更容易观察狗狗运动的步态,尤其是它的前肢和后肢所能展现出的一个延展度,这个是作为评审当中一个非常重要的环节。
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长期用人的食物喂给狗,实际上是害不是爱。人类食品的营养成分并不完全符合犬类的成长需求。狗在餐桌旁等着主人的食物,会给它养成坏习惯,反而影响正常饮食。且人类很多美味对狗都有危害。
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“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这段话出自()(国别)尼古拉•奥斯特洛夫斯基的小说()。该书的主人公()是一个无产阶级英雄形象,他的经历就是取材于作者的亲身经历。
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动物行为学家在研究中发现,松鼠在绕道问题上是非常聪明的,而狗在这个问题上是一个“弱智”。下面是有关这个问题的几种说法,其中不正确的是()
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中国有句古话说“望山跑死马”,这是形容在马儿知道人们在“马放南山”时,一看到“南山”马就会拼命地向大山跑去,尽管有些时候由于山高路远,马儿需要跑很长时间,甚至可能没有跑到大山就累死了,但是它还是会使劲跑。在我们的现实生活中也有许多这方面的事例,你认为根据管理的基本原理我们能够从这当中得到的重要启示是什么?()
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在《共产党宣言》1890年的德文版序言中,恩格斯难抑兴奋激动的心情说:“今天我写这个序言的时候,欧美无产阶级正在检阅自己的战斗力量,它们第一次在一个旗帜下动员成为一个军队,以求达到一个最近的目的。”恩格斯意在说明()
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是啊,它们整整跑了一年的长路,才又和我们()重逢。我感到的是(),母亲临终前一天还吃到了水灵灵的荔枝,我一直认为是天命,是母亲善良忠厚一生的报偿。如果荔枝晚几天上市,我迟几天才买,那该是何等的遗憾,会让我产生多少无法弥补的()。
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如果双方不在同一个地方的时候,不能及时表达情感可能会让双方越来越陌生。()。
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双方不在同一个地方的时候,如果不能及时表达情感,可能会让双方越来越陌生。()。
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一只狗在A点,小峰在B点,他们互相朝对方前进,小峰一分钟走50米,狗每分钟跑100米,狗遇到小峰后又往回跑到A点,再朝小峰跑,遇到后再跑回A点,,,,,,请问当小峰走300米的时候,狗跑了多少米呢?( )
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做到今日事今日毕并不容易,因为紧迫感会让我们压力更大。解决这个问题的一个有效方法就是()
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拥护者是希望顾客采购产品的人,他们在通常情况下是一个企业内产品的最终用户,不过有时候也不一定,这个角色可以是很多个人,他们往往是“激活需求”的那个人,所以有的时候也被叫做()。
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赵、钱、孙、李四人合作完成一项统计工作,工作完成后领导发现其中一个统计表出现数据错误,遂询问赵、钱、孙、李四人。询问情况如下:赵说:“这个统计表不是我做的。”钱说:“这个部分是李完成的。”孙说:“这个统计表是钱做的。”李说:“钱说的是不对的。”他们当中只有二人说真话,且统计表由四人中的一人独立完成,是:
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在生活中,孩子们犯了错,父母一着急往往口不择言,会用“笨蛋”、“猪头”、“无可救药”、“你只会让我丢脸”“我怎么会生出你这么个逆子”等负面语言来指责孩子等等。父母的本意是通过这种刺激性的语言来表达对孩子行为的不满,以此来提起孩子的注意,希望孩子能被纠正,但往往事与愿违,孩子的表现反而越来越糟,似乎正在逐渐印证家长们的说辞。这种现象,在心理学中被称为?
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依次填入下列各句空缺的词语中,最恰当的一项是()① 听到这个故事的时候,我还年少,老人回答时所 出的含义我还理解不多,然而随着采访中接触的人越来越多,这个回答就在我脑海中越印越深。②人文所追求的目标或所要解决的问题是满足个人与社会需要的 关怀,是求善。③ 成才欢天喜地地跑过来,他想与许三多拥抱,许三多抬起头,那双眼睛里的 让成才愣住了。④ 在选择职业时,我们应该 的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美
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到底什么是快乐 我记得钱锺书先生有一篇文章叫《论快乐》,他说快乐就是逗引小孩子能够吃苦药的方糖,就是在赛狗场上能够让狗不断地往前跑的电免子。钱锺书先生认为人生就是在苦中作乐。但是通过这个调查数据我们可以看到,有相当多()的人都认为自己过得是很快乐的,这种乐观的态度的确是让人感动。那么,我们也很关心,这种快乐的源泉又是来自于哪里呢 钱锺书先生认为人生是:
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当我决定申请这个职位的时候,心里忐忑不安。 ()
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约会,我迟到了,你的火气都如晚霞,我这个时候姗姗来迟。你赶忙上前去()
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PAUL是一个工业设计项目的项目经理。这个项目有60%的几率会让公司下一年挣到¥230000,也有40%的几率使公司损失¥150000,这个项目的EMV是多少?()
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观看小学低年级《戈壁滩上古长城》教学片断(视频略),并按要求回答问题(一)、(二)。视频对话内容大致如下:老师:同学们,大家听完课文有什么问题吗?小的时候,我的老师告诉我,发现一个问题要比解决十个问题都要好。学生:为什么古长城变矮了?老师:这个问题问得好,还有什么问题吗?学生:为什么打仗的时候士兵一点儿笑容都没有? 老师:这个问题也很好。学生:为什么打仗的时候战场上叮叮当当的?问题(一):请谈谈对
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阅读下面的写作教学课堂实录(片段),按要求答题。 师:巧克力的甜和其他糖果的甜有何不同 巧克力的味道会让你联想起什么 假如让“巧克力”成为一个意象,你觉得可以在什么样的场景中运用 生1:巧克力的甜里有一点点苦,但是苦之后,又甜又香又浓。 师:哦,开始品味出感觉来了。 生2:小时候,阿姨从城里来看我,带来一盒巧克力,看着它精致的包装,我一直都舍不得吃,这样的回忆总让人感到温暖。 师:小小的一盒巧克力
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材料:儿歌课上,开始上课时老师说道:“今天下午我们将要学习儿歌《小燕子》,所以自由活动的小朋友都赶快坐好吧。”“我不想学!”一个调皮的幼儿突然回答。“为什么?”老师问遭。 “因为这个儿歌我们都会唱了,每天幼儿园放学的时候都听这首儿歌。”还有一位小朋友一边举手一边迫不及待地回答道:“是啊是啊,我妈妈经常给我唱这个儿歌,我早就会唱了,不信您听小燕子,穿花衣”于是,大家纷纷表示自己都会唱,一起唱起儿歌来
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打扫的时候发现床头柜上有一只烟灰缸,这个粗心的客户,还好我看到了,这时我应该()
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4、4. 拍摄以表现场面、规模、数量、气势为主的大景别画面时,往往需要在拍摄场景当中寻找一个事物或者一个点,以起到统帅全局、结构画面的作用,这个事物或者这个点就是 。
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赵、钱、孙、李四人合作完成一项统计工作,工作完成后领导发现其中有一个统计表出现数据错误,遂询问赵、钱、孙、李四人。询问情况如下:赵说:“这个统计表不是我做的。”钱说:“这个部分是李完成的。”孙说:“这个统计表是钱做的。”李说:“钱说的是不对的,”他们当中只有三人说真话,且该统计表由四人中的一人独立完成,是: