自主查阅文献,分析核心素养与三维目标之间的关系。
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思想品德课程的三维目标中,最核心的目标是()。
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文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理,从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法,下列属于文献的是()。
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资产配置作为投资组合管理中的核心环节,其目标在于协调提高收益与降低风险之间的关系,因而短期投资者最低风险战略可能与长期投资者的最低风险战略大不相同。()
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新课程对化学教师的课堂教学提出了新的要求,要以提高学生的科学素养为宗旨,体现知识技能.过程方法和情感态度价值观的三维目标()
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营销管理需要企业建立和保持与目标市场之间的互利的交换关系,对设计项目进行分析、规划、实施和控制。营销管理的实质是()。
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工作任务分析法通常有五个基本步骤:查阅相关文献、设计职业调查表、选择工人样本进行抽样调查、管理职业调查表、分析所收集的信息。
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文献调查法是指调查人员是通过查阅文献,对媒介所传播的有关组织形象或组织发展信息进行调查统计分析的一种()的调查方法。
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如何培养未来的公民,以使其能够更好地适应未来的工作与生活?对此,教育部提出了“核心素养体系”这一概念,并将其置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。这体现了政府()
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()过程,是指以实现企业战略规划为目标,识别、分析、选择和发掘市场营销机会,创造、建立和保持与目标市场之间的互利关系而进行的分析、计划、执行与控制的管理过程。
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三维目标的核心是()
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作者为了彰显自己查阅了大量文献,故意列出一些与研究内容基本没有关系的文献;或作者根本没有查阅,而是直接从他人的参考文献中搬来;或为了表示作者的研究水平和能力,列出一些无关或看似有关,实际上根本没有查阅的文献。上述情况属于()。
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学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于()
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新课程理念强调语文教学的目的,不仅仅是要实现语文知识的传递、能力的培养和语文素养的提高,还要强调对学生的行为、情感、意志、态度的培养。即 “知识和能力、( )、情感态度与价值观”三维目标。
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7.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养,其中属于自主发展的素养包括( )
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《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养,其中属于自主发展的素养包括()
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9、在分析中,通常采用母公司数据,可以分别计算经营性资产与投资性资产的比例关系以及核心利润与投资收益之间的比例关系。
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“中国学生发展核心素养”共分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为哪些要素()。
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一维目标是获得该学科的基础知识与基本概念体系;二维目标是获得该学科基础知识与基本概念体系时所使用的思考方法与行为方式;三维目标是思考方法与行为方式背后的情感、态度与价值观。三者之间相互渗透,融为一体,共同致力于学科素养的整体提高。()
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下列选项中,()是指为了实现企业目标、创造、建立和保持与目标市场之间的互利交换关系,而对设计方案进行的分析、计划、执行与控制
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试分析教学目标与教育目标、培养目标之间的关系。
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语文课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标,其中核心素养内涵的体现,不包括()
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18、从双基到三维目标再到核心素养是一个渐进演变过程,后者较之于前者,既有传承也有超越。()
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1、思考题:查阅有关文献说明:肠道菌群的相关信息与人的关系——互利共生。
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10、(判断题)从双基到三维目标再到核心素养是一个渐进演变过程,后者较之于前者,既有传承也有超越。()
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