下列各句中 , 加点字的词类活用不同于其他三项的一项是()
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指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用(包括名词用作状语)
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下列各句中,含有词类活用现象的有()。
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下列各句中没有词类活用的是一项是()
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下列加点词语在句中的意思与其他三项不同的一项是()(3 分
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下列各句中“为”的意义和用法不同于其他三句的一项是()
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下列 句中与例句词类活用相同 的一项是 () 例句: 侣 鱼虾而友麋鹿
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下列各句中的括号内字“劝”,意义不同于其他三项的是()。
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下列各句中都有词类活用的情形,其中属于形容词意动用法的一句是()。
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指出下列各句中的词类活用现象,并说明是属于哪类活用()
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下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是()
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下列各句中句式与其他三项不同的一项是()
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下列各句中,“以”的用法不同于其他三句的一项()
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下列句中以字的意义和用法,不同于其他三项的一项是()
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示例3·下列各句中加点词的用法不同于其他的一项是()
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下列各句中的词类活用与例句相同的一项是()例句:且庸人尚羞之,况于将相乎
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下列各句中,加点词语活用类型与其他三项不同的一项是()
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下列句子中“温和”的意思不同于其他三项的一项是…()
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下列句子中,“以”的用法不同于其他三项的一项是()
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下列加“()”字词类活用类型与其他三项不同的一项
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