教育经济学兴起于20世纪（）年代。

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• 新公共管理运动兴起于20世纪40年代。

  A . 正确 B . 错误

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• WWW兴起于20世纪（）年代。

  A . 60 B . 70 C . 80 D . 90

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• 构成主义是兴起于20世纪一二十年代的俄罗斯一种以雕塑、建筑和设计为主要创作方式的（）。

  A . 抽象艺术运动 B . 先锋艺术运动 C . 写实艺术运动 D . 艺术流派

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• 融合教育是20世纪90年代为了实现（）而兴起的国际教育思潮。

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• 现代意义上的公共政策评价兴起于20世纪60-70年代的美国。概括起来看，它的产生与发展可以归结于哪些因素？

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• 20世纪50年代兴起的法国“新浪潮”运动，得力于（）杂志，该杂志的主编是著名电影理论家（）。

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• 服装卫生学兴起于20世纪30年代的（）。

  A . A、英国 B . B、德国 C . C、法国 D . D、美国

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• 校本教育研究是20世纪60年代前后随着“教师即研究者”运动而兴起的。

  A . 正确 B . 错误

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• （）评估是20世纪80年代随着新公共管理运动的兴起而被广泛应用于公共组织中的评价方法。

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• （）是20世纪80年代兴起于加拿大的一项智力落后儿童教育方案。

  A . A．波特奇•早期教育指导方案 B . B．家长辅导方案 C . C．多曼早期教育法 D . D．劳伦兹的印刻现象

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• 服务营销学于20世纪（）年代兴起于西方。

  A . 三十 B . 四十 C . 五十 D . 六十

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• “新小说”20世纪50年代兴起于（）

  A . A、德国 B . B、美国 C . C、法国 D . D、英国

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• 财政联邦制理论兴起于20世纪（）年代。

  A . 30—40 B . 40—50 C . 50—60 D . 60—70

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• 20世纪60年代兴起于法国的（），因该派成员都居住在巴黎塞纳河左岸，故又名“左岸派”。

  A . 画家电影 B . 思考电影 C . 作家电影 D . 直接电影

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• 现代意义上的公共政策评价兴起于20世纪60-70年代的美国。概况起来，它的产生与发展可以归结于哪些因素？

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• 20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的教育运动是（）

  A . 回归主流 B . 终身教育 C . 全纳性教育 D . 全民教育

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• 中国高校的心理健康教育是在20世纪（）年代后开始兴起的。

  A . 60 B . 70 C . 80 D . 90

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• 人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 西方经济学的供给学派兴起于20世纪70年代，强调供给会自动创造需求，主张实行（）政策提高人们储蓄、投资能力和积极性；还主要削减（）以平衡预算；同时限制货币（）以稳定物价。

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• 乡村音乐是一种具有美国民族特色的流行音乐，于20世纪20年代兴起于美国南部，是美国白人民族音乐代表。

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• 20世纪90年代，北京“胡同游“兴起于（ ）

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• 人本主义心理学在20世纪50－60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。（)

  人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。()

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• 20世纪60年代以来，世界特殊教育界兴起的运动是____。

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• 16、20世纪30到40年代，录音和电影在教育领域的应用逐渐兴起，该阶段是教育技术发展的______阶段。

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