excel第21套考生文件夹.rar （） ,保存 EXCEL.xlsx 文件

在Excel2003中对于尚未保存过的Excel文件，“文件”菜单下的“保存”和“另存为”这两个命令的作用是一样的。

在保存 Excel2016 工作簿的过程中，默认的第一个工作簿文件名是（ ） 。

制作一圈篱笆，将场景文件保存为sp8-3.max，并将透视图渲染输出为sp8-3.jpg，将两个文件一起打包为sp8-3.rar上传。

以李德的身份进行以下操作：打开考生文件夹（D：\Exam\初级会计电算化＼练习考号＼）下的“货币资金表2．rep”，完成下列操作后，将报表从原文件名进行保存。

打开考生文件夹下的“资产负债表1．rep”，在A2单元格设置“年、月、日”关键字的偏移量为一140、一110、一80，完成操作后，将报表以原文件名进行保存

在考生文件夹下打开EXCEL．XLS文件，将sheet1工作表的A1：D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算学生的平均身高置823单元格内，如果该学生身高在160厘米及以上在备注行给出“继续锻炼”信息，如果该学生身高在160厘米以下给出“加强锻炼”信息(利用IF函数完成)；将A2：D23区域格式设置为自动套用格式“会计2”，将工作表命名为“身高对比表”，保存EXCEL．XLS文件。

考生文件夹下有一个工程文件sit5．vbp。运行程序后，从文件中读出数据，将其放入一个5×5的二维数组a中。请编写程序，找出数组a中每行的最大值及该值在行中的次序（列下标），并将所找到的结果分别保存到一维数组b、c中（a中第一行的最大值保存在b（i）中，最大值的列次序保存在e（1）中）。

计算自然对数e的近似值，要求精度为0.000001。 界面自己设计。 保存工程和窗体，窗体文件名分别为：昵称-6-1DO.frm和昵称-6-1FOR.frm;工程名为：昵称-6-1DO.vbp和昵称-6-1FOR.vbp。将工程文件和窗体文件压缩成：昵称-6-1DO.rar和昵称-6-1FOR.rar，以附件形式提交。 【注意】 ① 本题的精度与视频上的不同。 ② 分别用DO循环和FOR循环编写程序。

◑注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[K：/K01/15010007]下。◑某模拟网站的主页地址是http：//localhost/djks/index.htm，打开此主页，浏览“天文小知识”页面，查找“海王星”的页面内容，并将它以文本文件的格式保存到考生目录下，命名为“haiwxing.txt”。

用所给素材图片，运用遮罩动画制作水波荡漾的动画效果。并将结果保存成水波荡漾.fla源文件及水波荡漾.swf文件以压缩文件.zip或.rar的文件格式提交。

3、制作圆柱体、圆锥体和立方体，最后把所有制作的结果保存在一个PSD文件中，结果文件保存为sp2-3.psd，然后将其打包为sp2-3.rar并上传。 具体实验步骤请参考教材后面的实验二。

按要求完成如下作业，操作步骤可参照章节的学习视频 （1）下载附件中的第九次作业素材.rar，完成如下项目： 根据9.4节视频内容，利用通道完成”长发女生抠图“，但扣取后背景为灰色，不是很好看，大家可以自行更换一张好看的背景。完成后将作品另存为PSD和JPG两种格式，文件名均为学号+姓名+作业11； （2）将做好的2个文件放同一个文件夹中，然后以压缩文件的形式（RAR或ZIP）上传到附件中，压缩文件名为学号+姓名+第9次作业.rar或学号+姓名+第9次作业.zip。 如：2401007王明令第9次作业.rar或2401007王明令第9次作业.zip

1、参照演示教学，完成由远及近的弹跳小球案例的制作，请把结果文件保存为sy12-2.swf，然后将其打包为sy12-2.rar并上传。

按要求完成如下作业，操作步骤可参照章节的学习视频 （1）下载附件中的第十次作业素材.rar，完成如下项目之一： 1）根据10.1节视频内容，完成茶叶包装的制作。完成后将作品另存为PSD和JPG两种格式，文件名均为学号+姓名+作业13； 2）根据10.2节视频内容，完成音乐耳机海报的制作。完成后将作品另存为PSD和JPG两种格式，文件名均为学号+姓名+作业13； （2）将做好的2个文件放同一个文件夹中，然后以压缩文件的形式（RAR或ZIP）上传到附件中，压缩文件名为学号+姓名+第10次作业.rar或学号+姓名+第10次作业.zip。 如：2401007王明令第10次作业.rar或2401007王明令第10次作业.zip

设有A、B两组数据： A:2,8,7,6,4,28,70,52 B:79,27,32,41,57,66,78,8 编写一程序，把上面两组数据分别读入两个数组中，然后把两个数组对应下标的元素相加，并把结果放入第三个数组中输出。 保存工程和窗体，窗体文件名为：昵称-7-2.frm，工程名为：昵称-7-2.vbp。将工程文件和窗体文件压缩成：昵称-7-2.rar,以附件形式提交。

1、1．利用滤镜制作一个镂空的彩球，请把结果文件保存为sp4-1.psd，然后将其打包为：sp4-1.rar。 详细要求请参考教材的实验指导。

完成下列两个项目中的其中一个项目： 项目1：根据4.3节制作一个扁平风格的图标。（成绩最高90分） 项目2：根据4.4节制作一个中国风的艺术海报。（成绩最高分100分） 如有增加其他创意，成绩提高1-10分不等。 （1）下载附件"第四周课程素材文件.rar"，完成项目1或项目2（项目要求和操作请参考第四周相关视频)，将创作完的作品存储为PSD和JPG两种格式，文件名均为学号+姓名+作业4。 如：2401007王明令作业4.psd和2401007王明令作业4.jpg （2）将制作好的PSD和JPG两个文件，放一个文件夹中，并将文件夹进行压缩，压缩后上传到附件中，压缩文件名为学号+姓名+第4次作业.rar或学号+姓名+第4次作业.zip。 如：2401007王明令第4次作业.rar或2401007王明令第4次作业.zip

请在“答题”菜单下选择“电子表格”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下： 注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹下。1.打开工作簿文件Excel.xlsx，将工作表sheet1的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“合计”行的内容，将工作表命名为“品牌店销售额情况表”。2.选取“品牌店销售额情况表”的A2：E5单元格的内容建立“带数据标记的折

打开考生文件夹下的演示文稿ysw9.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存。1.使用“复合”模板修饰全文2.第一张幻灯片的主标题文字的字体设置为“黑体”，字号设置为53磅，加粗。文本部分字体设置为“宋体”，字号为28磅。图片动画设置为“缩放”、“对象中心”。将第三张幻灯片改为第一张幻灯片。删除第三张幻灯片。

制作一个旋转的楼梯，将场景文件保存为spoc8-2.max，并将透视图渲染输出为spoc8-2.jpg，将两个文件一起打包为spoc8-2.rar上传。

制作五角星形状的线条描边动画及发光变换，将项目文件保存为SP12-1.aep，然后将其打包为SP12-1.rar上传。

制作一张餐桌，赋予木纹贴图，将场景文件保存为spoc8-1.max，并将透视图渲染输出为spoc8-1.jpg，将两个文件一起打包为spoc8-1.rar上传。

考生文件夹下有一个工程文件sjr5.vbp。运行程序后，从文件中读出数据，将其放入一个5×5的二维数组a中。请编写程序，找出数组a中每行的最大值及该值在行中的次序（列下标），并将所找到的结果分别保存到一维数组b、c中（a中第一行的最大值保存在b（1）中，最大值的列次序保存在c（1）中）。 注意：不能修改程序的其他部分和控件属性，最后将修改后的文件按原文件名存盘。程序调试通过后，命令按钮

打开考生文件夹下的"EXCEL考题325.xlsx"，完成以下操作（）