学科教学的过程富含心理健康教育的资源，这种隐性资源的影响力甚至超过了学科课程本身的内容资源。()

相似题目

• 学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用.

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 学科教学的过程富含心理健康教育的资源，这种隐性资源的影响力甚至超过了学科课程本身的内容资源。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 我们通常把教育信息资源理解为网络环境下的教育资源，以及为达到某种教学目的的教学支撑系统软件与资源管理等。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 现代教育技术是运用（），通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现教学优化的理论和实践。

  A . 现代教育思想 B . 现代教育理论 C . 教育制度 D . 现代信息技术

  查看最佳答案

• 学校教育技术管理工作包括5个方面的内容：制定学校教育技术的发展计划和各项管理制度规章，管好、用好教育硬件资源，有效利用教育软件，收集资源和网络信息，在教学过程中普及、推广教育技术，组织教育技术的实验研究活动。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 学习过程与学习资源的开发，主要是指将（）应用于教育教学过程的开发研究。

  A . 粉笔 B . 黑板 C . 音像技术 D . 电子出版技术

  查看最佳答案

• 数学、物理、化学等理工科本身缺乏心理健康教育的资源，因此理工科教学不需要渗透心理健康教育。（）

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 教育技术的研究内容包括教学过程与教学资源中的（）等五个方面。

  A . 设计、开发、利用、管理和评价 B . 分析、设计、开发、实施和评价 C . 分析、开发、应用、实施和管理 D . 设计、开发、应用、管理和实施

  查看最佳答案

• 教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的（），实现教育教学优化的理论与实践。

  A . A、开发、应用、购置、建构 B . B、组织、设计、实验、管理、辅导 C . C、设计、开发、利用、管理、评价 D . D、远程教育、电化教育、学习管理、开发、评价

  查看最佳答案

• 教学资源库的资源主要是素材类教学资源，根据我国《教育资源建设技术规范》可以分为（）。

  A . 媒体素材、试题库、课件与网络课件 B . 案例、文献资料、常见问题解答 C . 资源目录索引、网络课程 D . 以上都是

  查看最佳答案

• 教学信息资源建设包括教育资料、教学素材和资源、教学过程、教学交流、信息发布等信息以及学校各种管理数据等的收集、贮存、管理和提供服务，也是整个校园网应用和动作的根本保证。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 指人们针对生产过程中的安全问题，运用有效的资源和行政、经济、法律等手段，行使决策、计划、教育、组织、指挥、监察、检查、评价等职能，以达到安全生产的目的。这种行为（）。

  查看最佳答案

• 根据1994年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（）五个方面的理论与实践。

  A . A.设计、传递、利用、管理、评价 B . B.设计、开发、利用、管理、评价 C . C.设计、开发、管理、检索、评价 D . D.设计、开发、利用、管理、修改

  查看最佳答案

• 教育信息资源管理的基本方式可分为：文件目录、专题资源网站、静态学科资源网站、教育信息资源管理系统、教育信息资源中心、分布式教育信息资源网。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 为了提高教学效率，促进学生身心健康发展，教育者采用一定的手段组织教学资源的过程叫做（       ）。

  查看最佳答案

• 现代教育技术是应用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践。

  查看最佳答案

• 为了提高教学效率，促进学生身心健康发展，教育者采用一定的手段组织教学资源的过程叫做（ ）。

  查看最佳答案

• 媒介素养是指导人们(特别是青少年)正确理解、建设性地享用大众传媒资源的教育,通过这种教育,培养公民辨别媒介传播内容的能力和健康的媒介批评能力,使其能充分利用媒介资源完善自我,参与社会发展,同时监察和改善传媒,做个既有责任心又有批判能力的公民。

  查看最佳答案

• 教育技术学是在系统科学方法论指导下，主要运用（ ），通过设计、开发、利用、管理和评价教育信息技术环境、教育信息资源与教育教学过程，来促进学习、提高绩效的理论与实践。

  查看最佳答案

• 资源微课是直接面对真实的教学问题，以教学应用为直接目标，由于这种微课是在平时教学过程中开发和使用，所以其开发的导向一定要求可以实现常态化，这样才能保证需要用到的时候就能开发出来。

  查看最佳答案

• 教育技术是运用各种理论和技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、()利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。

  A．归纳 B．分类 C．开发 D．组织

  查看最佳答案

• 创客教育旨在为学生提供适宜的用于创造的环境、资源与社会，尤其是借助技术工具与资源让学生能够将学习过程融于创造过程，实现基于创造的学习;能够在创造过程中提升学科学习质量和学科学习中的自信、创造力与兴趣;能够全身心投入到基于创造的学习过程中，培养自己的批判性思维、创新思维与问题解决能力，实现全人发展。 这段文字谈论的主题是:

  A.创客教育激发学生学习兴趣 B.创客教育实现全人发展 C.创客教育的内涵 D.创客教育提高学生学习效率

  查看最佳答案

• 7、在教育事业上，共享经济平台整合所有教学机构的教育资源，包括讲课过程、教案材料、教学设备，还包括上课老师，提供给教育力量薄弱的地区、学校以及个人。

  查看最佳答案

• 新冠疫情爆发后，为解决学生不能到校上课的困难，贵州省利用网络技术开展“空中黔课”的教学工作，使学生能享受到优质的教育资源，做到了“停课不停学”。这种网络教学方式的成功运用反映了()

  A．网络教学取代了传统的教学 B．传统的教学方式毫无优势可言 C．互联网成为唯一的学习媒介 D．互联网改变着人们的学习方式

  查看最佳答案