教师道德行为选择标准具有以下哪些特征？（）
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教师道德品质具有哪些特征（）
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教师道德行为选择中的“两难”、“多难”选择，反映了教师道德行为选择中（）。
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教师劳动具有以下哪些特征？（）
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高校教师道德行为选择的认识选择表现在（）
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道德规范是一定社会用以调整人们之间利益关系的行为准则，也是评价人们行为善恶的标准，其具有的特征有（）。
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高校教师道德行为选择是高校教师（）的复杂心理过程。
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人所具有的反映一定道德标准的思想意识和行为方面的稳固特征是指（）。
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关于教师道德行为选择的道德责任，说法正确的是（）。
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只要是教师基于自己的意志，经过自愿选择而做出的行为，就具有道德意义。
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教师行为的道德评价与一般的道德评价相比较没有鲜明特征。
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教师道德行为是教师个人自愿选择的结果。
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道德发展的前惯例阶段具有以下哪些特征？____。
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高校道德行为选择能力是指高校教师对道德行为选择客体作用的能力和选择的能力。
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现代高校教师所具有的独立人格，使其道德行为选择完全取决于教师个人的主观内部条件。
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教师道德品质，是一定社会的教师道德原则和规范在教师个人思想和行为中的体现，是教师在一系列的道德选择中表现出来的比较稳定的的特征和倾向。
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教师道德行为选择作为一种道德心理过程，应包括道德需要的确立等，以下说法正确的是（）
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教师道德行为评价标准具有鲜明的职业性。
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道德情感是指人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心里体验，它具有以下哪些作用。（）
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与教师的政治义务和法律义务相比较，教师道德义务对人的行为和道德选择有以下特点（）。
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教师在选择道德行为时，道德认识的高低有时会直接决定道德行为的正误。
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教师道德行为选择作为一种道德心理过程，应包括道德需要的确立等，以下说法正确的是（）。
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道德品质是人所具有的反映一定道德标准的思想意识和行为方面的稳固特征，它包括（）。
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（）是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据，也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。
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教师个体道德素质这一教师道德行为选择的内部条件认识正确的是（）
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