素材的收集方法有很多，常用于动画角色创作的有：（）等。
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在创作Flash动画之前，我们我们要收集和整理常见素材可以是（）.
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Flash软件可以创作的动画类型有（）、（）、（）、（）等
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黄老师在绘本创作教学中，组织学生通过改编小说、收集素材、画出草图、制作正稿、展示评价的步骤完成创作。这些教学活动可统称为（ ）。
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风险分析评估报告素材收集可以采用（）等方法。
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下列常用于定性研究的收集方法是：（）
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到基层公安机关采访、收集素材或体验生活的影视剧创作人员在采访中应严格遵守（）。
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常用的动画视频素材制作软件有Premiere、Video Studio、（）等。
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常用于消除系统误差的测量方法有()等。
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梅西昂采用鸟叫的声乐作为创作素材的作品有（）、《百鸟苏醒》、（）等。
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常用于摄影艺术创作和影视艺术创作，可用来表现特殊的心态、情绪等，在新闻摄影中应少用或不用的是（）
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素材的收集方法有很多，常用于动画角色创作的有：速写、摄影摄像和（）等。
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收集素材应根据创作主题与内容需要进行再次加工。在构图时主要表现在 ___。
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张爱玲的独特生活体验给他的创作提供了很多素材。
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用于方案综合评价的方法有很多，常用于方案综合评价的定性方法有（）。
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30、我们经常看到有很多东西都是以循环动画的形式存在，比如：______等属于循环动画。
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1.边看视频边操作，认真完成第二章的视频及资料的学习。 2.自己从网上找图片素材，用PS认真完成梨子宝宝案例合成。保存为PSD格式文件（以学号后两位+姓名+图片主题名称）命名。当日零点前各自发给班长收集统一上交。（注：不限制只用梨子宝宝的素材，用其它素材创作也可以，但必须有设计美感和创意。）
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围绕第五章创意练习作业1中“动画人物小传创作”所创作的人物角色，为其设置一个行为动机，营造困难情节，描写一个故事片段。情节内容可以是探险、寻找或复仇途中的突发事件，或是求职、就医、学校途中的遭遇等等。故事片段内容可结合课堂所讲的几种人物角色设计方法，凸显人物角色性格特点。字数：不少于1000字（故事大纲）
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微课收集素材可以用的方法有（）
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护理研究中资料收集的方法很多，常用的有（）
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1、结合海底世界动画，自行确定主题、绘制和收集素材，制作一综合场景动画。
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1、使用角色素材中的角色模型，或使用自己的角色模型制作一短走路或跑步动画。
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（)是动画片里每个角色动作的主要创作者，是动作设计和绘制的第一道工序，是运动物体关键动态的画。
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营养配餐员收集意见的方法很多，可通过（），建立收集客户意见的通道，深入就餐现场征求意见，查看就餐情况，共同研究食谱等收集意见。
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常用于数据发布的匿名化方法与很多，在诸多与处理方法中，使用的最为频繁的是（）
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