优秀的理工大学生必须具有持续而活跃的创新能力,这种能力的一个智能基础就是想象力。爱因斯坦说:“想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力几乎概括了这个世界的一切,它推动技术进步,它甚至是知识的源泉。”而文学艺术恰恰是靠想象而存在,文艺提供给我们无尽的想象空间,无尽的种种角度去观察和感悟宇宙天地和社会人生。文艺的这种对心灵世界的深化作用和开拓意念想象的作用,完全可以平移和借用到科学思维中,扩展科学发现的视角,激发科学思考的灵感,提升创新意识与智能。
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具有能够让一个乐队特别是一流乐队反复进行排练的权威,这是一个优秀指挥家的标志。这种威望不是轻而易得的。一个指挥家必须通过赢得乐队对他所追求的艺术见解的尊重才能获得这种威望。 在上文的论述过程中,作者预先假设了以下哪项陈述?( )
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阅读有关多媒体运用的教学论文(节选),按照要求答题。语文学科是一门具有浓郁的美育特色的课,因此教师的主要任务是让学生在审美感知中获得这种美,在美的熏陶中发展语文能力,提高学生的语文素养。同时,语文课堂教学,也是执教者智慧、激情和技巧熔铸而成的艺术,而任何艺术品都在于突破因袭的模式,创造独特的美学风范。应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态,它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。对上述观点分析不正确的是()。
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张某毕业于斯坦福大学计算机系,出于爱好喜欢研究计算机领域相关技术而不是从事管理工作。根据麻省理工学院人才教授的观点,张某的职业定位属于下列()这种。
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学生必须接受“自由教育”,受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力,将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准备的优秀公民和劳动者。秉持这种观点的人在课程类型上倾向于()。
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新课程改革要求课程能使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及()。
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深化教育领域综合改革要求全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成()活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。
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上海理工大学现存沪江大学(现军工路校区)和同济德文医工学堂(现复兴路校区)时期的优秀历史建筑()幢,是目前上海保存最完好的历史建筑群。
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南京理工大学立足培养素质全面的高质量人才,不断深化教育教学改革,坚持“宽专业、厚基础,重能力、()”的原则,以“人文精神、科学素养、创新能力”和谐统一为目标,构建了特色鲜明的人才培养体系。
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校区为培养专业基础扎实、学术能力强、综合素质高,满足社会发展需要的具有实践创新能力的学术英才,选拔优秀学生,配备学术导师,制订个性菜单,挖掘特殊才能,配置优质资源,优化培养过程,助推学生个性发展而设定的一个计划的全程是什么?
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依据长安大学优秀新生奖励办法,第一志愿报考长安大学并被录取的理工、文史类考生,特等奖获得者不可获得以下哪种奖励?()
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常熟理工大学学生评选优秀学生干部不需满足下列哪个要求()。
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一个优秀的拳击运动员必须具有快速的反应能力、敏捷的躲闪能力以及准确地判断能力,这些都属于()系统的功能。
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心理健康是指一种高效而满意的、持续的积极心理状态,个体在这种状态下适应良好,具有生命的活力,能充分发挥其身心的潜能。( )
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下列对美国哈佛大学的阿伯纳西和麻省理工学院的厄持拜克通过对以产品创新为主的持续创新过程进行研究理解正确的是( )
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大学生要想取得成功,就需要创新求变和使用“巧力”,靠日积月累的能力和持续不断的拼搏奋斗。()
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10、大学生作为改革创新的生力军,要增强改革创新的能力本领,应从()起步和入手,而不能好高骛远,空谈改革,坐论创新。
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希望职业能够体现个人价值观,关注工作带来的价值而不在意是否能发挥自己的才能或能力,具有这种特性的人属于P163()
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通用能力是大学生应有的“基本能力”,从某种意义上说,通用能力有时比专业能力为重要。具备良好的表达沟通能力、人际交往能力、创新能力、()以及组织管理能成为用人单位首选的择优标准。
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下列关于南京理工大学优秀学生奖学金评定说法错误的是()
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科技史课程对理工科专业的学生有很大的好处。他们主修的课程极其专门化,这使他们失去_的视野。科技史从本质上说是文科,它可以给予理工专业的学生一种历史感,一种哲学上的视角;而这种哲学和历史学的_不是从枯燥的传统哲学和史学那里获取的()
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企业引入了一个新的应用程序来执行评估建模,以下哪项最能描述这种创新能力?
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