幼儿园教育目标制定的依据是教育目的和()。
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制定幼儿园教育目标的依据包含社会需求、幼儿发展等多方面。
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幼儿园数学教育目标制定的依据主要来自于()、()、()和()四个方面。
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制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。
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主题活动的过程是有目的的教育过程,绝非无目的地追随幼儿,所以需要教师在准确了解幼儿的基础上有明确的教育目标和教育意识。
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简述幼儿园语言教育目标制定的依据。
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以下不属于制定我国幼儿园教育目标的依据是()
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我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的内在依据。
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根据一定的教育目的和培养目标制定的教育教学工作的指导性文件是()
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制定幼儿教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和()。
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游戏为教师提供了实施课程的理念,制定教育教学目标的依据,选择教育内容的素材、落实教育目标的媒介和评价幼儿的线索。更重要的是,通过游戏,幼儿学习在群体的要求与不断发展的自我意识之间进行协调,在()方面都得到最充分的、和谐的发展。
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社会要求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。
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国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。
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教育目的是制定培养目标的依据,教育目的是教育目标的具体体现。
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制定目的在于加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量的法规是()。
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1952年,我国颁布的第一个幼儿园教育纲要――《幼儿园暂行规程(草案)》,制定了语言教育目标体系,其出发点和理论基础是()
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制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和( )。
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幼儿德育的目标是根据我国的教育目标和幼儿心里特点制定的。
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国家教育目的规划各级各类学校教育的总体规格和要求,为学前教育目标的制定提供了()的依据。学前教育总目标又为各年龄段及各领域的目标提供了基本规范与方向。
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【单选题】幼儿园教育教学计划的制定是幼儿园依据(),有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。 A. 幼儿教育目标和课程标准 B. 幼儿教育内容 C. 幼儿教学大纲 D. 幼儿课本
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在目标制定的三类依据中,学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据;()是学前儿童社会教育目标制定的外在依据;我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》是学前儿童社会教育目标制定的。
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【简答题】幼儿园社会教育目标制定的依据有哪些?
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下列不属于幼儿园教育目的制定依据的一项是()
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