古希腊教育中的“三艺”
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古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指()。
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“三艺“是文法、修辞、算数。
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古希腊时期，出现了一批被称为“智者派”的哲学家，他们开创的雄辩教育以“前三艺”这三门课程为主要内容。这三门课程是（）。
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在西方，古希腊智者派认为，没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这体现了教学中的思想性与教育性相统一的原则。
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古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指（）。
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古代希腊教育中的“三艺”
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古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。
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“三艺”为（）所创设。
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古罗马时代文化课程中的三艺是指（）
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蒙古族俗话说“草原上的男子有三艺”，指的是哪三艺？
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西方教育史上的“三艺”是（）创立的。
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希腊著名的哲学家柏拉图在（）一书中，使用“洞穴中的囚徒”这一隐喻形象地阐释了教育的涵义。
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“三艺”是辩证法、文法、（）。
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要素主义者所提倡的“新三艺”包括（）
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古希腊的学者认为教育应致力于理性的培养，这种表述属于教育目的中的那一个层次（）
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古希腊著名哲学家柏拉图在（）中借助"洞穴中的囚徒"阐释了教育的概念。
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西方教育历史中，中世纪的：“三艺”指（）
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在欧洲，文艺复兴前，作为教育内容的“三艺”是指（）。
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下面哪一项不是古希腊“七艺”教育中的艺术：（）
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古希腊把三艺作为教育内容，这三艺是指文法、_____、____.
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【2013年烟台龙口市真题】古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指()。
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古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指（)。
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