音乐跟人的情感无关。()
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在新课程理念的引导下,音乐课程充分体现以人为本、以人的发展为本的教育理念。下列哪一项符合以上观点?() ①关注学生的情感 ②关注学生的能力 ③关注学生的发展 ④关注学生的爱好
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数字电话交换机的模拟话音的取样频率fs=8000HZ,是跟人的话音频率一般为300-3400HZ有关。
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()的结果是情感,从音乐学习的角度来说,这种情感可以包括任何有关儿童的情绪情感反应。
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人会有什么样的行为跟人的能力有关,而是跟你的身心所处的状态无关。
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音乐跟人的情感无关。
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苏轼在《琴韵》中这样写到“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上, 何不于君指上听?”从辩证唯物主义的观点看,对苏轼的《琴韵》理解正确的是( )。 ①琴声是人的活动的产物,具有鲜明的“人化”特点 ②琴声来自于琴与指之间的相互作用,与人的主观世界无关 ③琴、指、琴声以及三者之间的联系都具有客观实在性 ④只要指与琴发生相互作用,就能产生美妙的音乐
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教学活动的过程中,接触音乐的同时,也接触到音乐表达的情感。学习音乐的过程,便是()的过程。
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物联网跟人的神经网络相似,通过各种信息传感设备,把物品与互联网连接起来,进行信息交换和通讯,以下()是物联网的信息传感设备。
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音乐不能表达人的喜怒哀乐的情感是()的音乐思想。
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网络空间是一个跟人的意愿、意向、意图相关的空间。
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音乐教学中,要善于利用作品本身蕴含的情感,唤起学生思想上的共鸣,使学生对作品产生较为深刻的情感体验。学生的情感是靠教师来激发、调动的。这需要音乐教师在课堂上应该怎么做?()
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隐私跟人的()有关系。
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物联网跟人的神经网络相似,通过各种信息传感设备,把物品与互联网连接起来,进行信息交换和通讯,下面哪些是物联网的信息传感设备:()
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音乐能在最短的时间内唤起情感,是因为音乐有“直接性”的情感表现特征。
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物联网跟人的神经网络相似,通过各种信息传感设备,把物品与互联网连接起来,进行信息交换和通讯,下面哪些是物联网的信息传感设备:
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以下项不是鸟跟人的差别()
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隐私跟人的( )有关系
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物联网跟人的神经网络相似,通过各种信息传感设备,把物品与互联网连接起来,进行信息交换和通讯,下面哪些是物联网的信息传感设备:( )
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音乐情绪情感体验是学生音乐学习行为的直接激发力
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你在跟人沟通的过程中,遇到过哪些类似的问题?(此题无关对错,请如实选择。)
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为什么说音乐艺术专注于表现情感是由音乐本身的特性决定的?
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音乐的声音形态与人类情感之间具有某种“同构关系”,其原因是音乐能表达人的情感。()
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2、在古希腊的神话传说中,老一代的神是静态巨人创世神,新一代神跟人的生活息息相关,其中十二主神居住在________。
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英国心理学家斯宾塞曾经说过:“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣便失去了一半,这就会给各种疾病的入侵洞开了门户。”下列认识①情感影响人的身心健康②美好的情感可以给我们带来美的感受,可以使我们的情怀更加宽广、博大③情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展;正确的是()
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